這其中拋開答應給雨國的“費用”，還涉及到吃穿住行，每一樣都要花錢。
所以，江渚也不敢肯定有多少學生會參加這個留學生活動。
但可以肯定的是，這個留學生活動十分的有意義，它不比去國外的含金量高
與其去國外，還不如去古國的巫師白塔。
當然，這筆費用也不是所有學生和家庭都支付得起，這沒有辦法，江渚做的不是慈善，包括國內的其他學校一樣，僅是給有條件的學生一個留學渠道，愿不愿意就是學生和學生家庭的事情了。
當然，哪怕不去留學，也已經比外面的所有人在巫師的道路上走得更遠起步更早了。
江渚將留學生計劃擺到教務處的時候，一群教職人員都懵了，校長怎么有一出沒一出，這不打亂了所有教學計劃
江渚其實也考慮過這個問題，以前用多媒體網課的形式上的巫術課，其他課分班上。
但以后，這些留學生交流生恐怕得反過來了，其他課程得他們自帶設備上網課。
稱這些學生為完全的留學生也不正確，因為他們僅僅是去那邊長時間的進行交流學習，他們本身還是屬于江渚的學校的學生，雨國的巫師白塔肯定不會認他們，雨國以前也沒有外族人進他們的巫師白塔學習的先例。
怎么形容呢，有些像小說里面的宗門交流弟子
哈哈，這么說起來還真有點那味。
江渚心道，雨國的人肯定不會認外族的學生，但都去他們的巫師白塔學習了，江渚怎么也會讓這群學生和雨國拉攏點關系。
名義上半個學生怎么也跑不掉。
至于雨國會不會認真教這些學生江渚心中都樂開了花，到時候由不得雨國不教啊，因為因為等時機成熟江渚還會將其他留學生送去其他古國的巫師白塔，到時候組織點什么比試交流大會，你雨國教出來的學生打不過其他古國教出來的，能像話面子上能過得去
到時候肯定得卷起來，那就是比哪一個古國的巫師白塔教得更好了，誰教得好以后的留學生肯定也更傾向于選擇那個古國。
，呵，江渚都不用想都知道，得瘋成什么樣，說不得將他們的目的都忘記了。
他得時刻提醒提醒，好歹都是他學校的學生，他這個校長還是要操心一下。
江渚繼續道“和你們的父母告別去吧。”
“現在，跟著我，一起前往玄圃丘，我們在玄圃丘進行中轉，然后去大荒雨國。”
一群學生“”
中轉
怎么跟坐飛機差不多。
然后他們就發現，比坐飛機可神奇得多，快得多了。
一踏過那扇星旋之門，他們就到目的地了，能反應過來那才是奇怪了。
現在的這扇豐沮之門可不小，連卡車都能開過去，對于三百二十人來,不了，自然能談攏一些名額。
也虧得雨國的魚還沒有養起來，這段時間也剛好缺糧，在加上看在江渚給他們解決了困境危機的情面上，這才勉強答應。
他們讓外人進巫師白塔，也得給他們的國民交代不是。
江渚美滋滋的離開雨國后，就回到了巫師學校，他的留學生計劃可以開始著手實施了。
江渚自然是開心的，一是能讓學生真正在巫師的道路上走上正軌，巫師白塔的精力漩渦連秘族的人都十分羨慕，所以江渚為他們爭取到的機會和條件真的很難得，這可不僅僅像一些學校安排留學生，只是為了去鍍金，而是真的能從根本上幫助到學生。