然后，整個班級的氛圍就柔和了下來，只是幾個有競爭可能性的西畫藝術生苦笑了一下，再一轉念，也就放下了。
這位學霸不是說了嗎？
他初三才開始接觸繪畫，為了夢想才想著行走天涯的。
這孩子的面相瞧著就不像是個會撒謊的，而四中的文化課任務都這么重了，就算是再給沈度三年，這藝術類的水平也提高不到哪里去吧？
他是不是把藝術生想的太過于簡單了。
不過不怕，等到他高二的時候去參加一下全國青少年繪畫邀請賽的時候，他就清楚自己應該跟哪些人去競爭上大學的名額了。
至于他有可能在藝術方面真的會有所提升？
那又有什么呢？
畢竟他們幾個要去中國最好的藝術類院校當中，與全國學習藝術的青少年去競爭那為數不多的名額的。
早競爭，晚競爭，不都是競爭？
多沈度一個不多，少沈度一個不少了。
這事兒一旦想清楚了，新同學們對于一位學霸的突兀出現也就沒有那么的警惕與反感了。
再加上，上學的第一天，讓他們怕的要命的各科任課老師，將所有的注意力全都放在了沈度的身上后，沈度的同學們甚至覺得……
哎呦喂，不錯啊，有這么一位能夠吸引老師火力的人頂在前面，能讓他們的高中生涯變得舒坦許多啊。
于是，在沈度不知情的情況下，在第一天放學的時候，他就完成了同學們的態度從抵觸到接受的巨大轉變。
然后，在班主任在即將放學時所發起的班級班干部的投票選舉的過程中，沈度就以67票，除了他自己其他人都投了的高票當選了2003年紀十二班的班長一職。
“啊？這就班長了？”
莫名其妙的沈度還沒回過神來呢，坐在他身側，最先瞧他不順眼的高明駿，卻是用鼻孔冷哼了一下：“傻帽……”
“在藝術班的班長有什么意思？就像是學習委員一樣，你瞧著有人跟你競爭嗎？”
“若不是一個人精力有限，無法擔任多項職位的話，我覺得咱們班的同學恨不得讓你連各科的課代表都一并給兼任了呢。”
“藝術班的班干部，你覺得應該哪一類最搶手？”
沈度眨眨眼睛，憑借著自己的猜測來了一句：“宣傳委員？”
這般聰明想法得到了高明駿的高度認同，他用一種十分邪性的方式將嘴角一挑，就用手指了一下班主任給放在了最后，也是最后一個才評選的干部位置，用相當戲謔的語氣回到：“當然了，唯一與藝術有關的干部位置。”
“也是咱們班級里的人唯一有資格進學生會里邊跟人一爭高下的位置啊。”
“先別說那些學藝術的男同學了，就像是我這樣的，相對還比較單純一些。”
“你瞧著咱們班的那些女同學吧，怕是現在就要上演一場勾心斗角的大戲了。”
不會吧……
這不才剛認識了一天?
至于嗎？
然后，他的同班同學們就讓沈度知道了什么叫做藝術生之前的騷操作。
說好的中學生的單純呢？
那些仗著美色拉選票的姑娘，你們是咋想的？
還有那位，明知道跟一群姑娘們爭搶是一件兒挺沒勝算的戰爭的，你這宣揚著投票有獎，擼串請客的言論又是幾個意思？
沈度琢磨著，他們家那一片選居委會主任和人大代表的時候，也沒這么多操作啊。
他的這些同學們，一陣又一陣的操作都是從哪里學的啊。