周粥還沒反應過來,他說“什么青蛙”
黃瑞祥直接拿起了周粥的青蛙，然后用手抓住了青蛙背部，對著同學們說道“看,它的顏色和之前眼色相比已經不一樣了,它身上有更多的褐色的斑點,在水中或者岸邊它可以偽裝成一塊長著水草或者苔蘚的石頭。”
周粥“老師，那是我的青蛙。”
黃瑞祥沒聽見“你們看，它的腿上多了什么”
其余人都伸長了脖子,只有周粥盯著黃瑞祥手上半死不活的青蛙,蠢蠢欲動地想把它奪回來。
劉瑜陽按住了他“周粥，你哪里來的青蛙啊”
“你半夜夢游還去抓了一只青蛙”
周粥；“沒有，是別人送的。”
劉瑜陽“柏燁”
周粥點頭。
劉瑜陽“oh。”
“你們看它的腿發現了什么變化”
旁邊的同學把脖子伸得更長了,周粥旁邊的趙瑄也伸長了脖子,不過他是想看周粥。
趙瑄“你們倆講什么呢對了,周粥你書包里怎么有一只青蛙啊”
周粥“此事說來話長，容后再議。”
趙瑄不太情愿，但是上面的黃瑞祥老師已經講到激情處了，他也不能做得太明顯和其他格格不入，只得轉過頭去繼續聽他講課。
黃瑞祥已經把青蛙腿邊上的一個東西給掀起來了，然后在展開,出現了一塊類似于魚類的鰭一樣的白色透明的薄膜，看起來很有韌性。
“這是它們在變異后新長出來的結構，可以幫助它們的水中游動,或者還有另外關于捕獵的功能。”
“比如在野外主動張開薄膜,在空中成一張透明的網,籠絡住一些小昆蟲。”
“除了這個地方,在它們的肚子里還出現了一個新的發聲結構,等他們解剖后就可以發現了。”
黃瑞祥把手上的東西放回了周粥的解剖盤里，然后興奮地看著周粥，“周粥同學，之前你上解剖課并沒有很認真，但是沒想到現在你對解剖課竟然如此感興趣。”
“值得表揚”
“看我們周粥同學自帶了材料，我沒猜錯的話，應該是xx公司飼養的吧，這可不便宜。”
劉瑜陽開始鼓掌，其他同學不明覺厲地也開始鼓掌。
只有周粥狠狠都瞪了劉瑜陽一眼，讓他瞎起哄。
黃瑞祥很開心，他沒想到竟然有同學如此熱愛學習。
他回到了講臺上，然后說道“好了，我們就按之前分好的小組開始解剖吧，旁邊窗戶邊上的臺子上有和解剖工具。”
伴隨著黃瑞祥啰啰嗦嗦的講注意事項的聲音，所有人都行動了起來。
周粥和趙瑄分到了一組，劉瑜陽和一個戴眼鏡的文靜女生一組，趙瑄去拿了一個瓶子，用把周粥的青蛙麻醉了，固定到了解剖盤上。
而趙瑄這才戴好了手套打算上去抓一只青蛙。
上面的籠子邊上圍著不少人，大部分的人都心狠手辣，抓了青蛙就走，也有少部分的人很惡心青蛙的觸感，抓了好幾次都抓不住。