這只叫做眼蟲的生物被琳用絲線綁在基地內的一個小洞穴之中，。
它在醒來之后，就一直很是緊張地在不斷發出嗒嗒聲，這個聲音不大，但卻能傳到相當遠的距離，琳現在基地的地下洞穴系統已經超過一公里寬了，整個洞穴都能聽到這個聲音。
琳開始之時想看看應該怎么研究它，畢竟它只是印加蟲群之中的其中一個兵種，不能代表別的兵種，應該不會有太大研究價值，但琳后來才想到，也許能去理解它的意思也不一定呢
眼蟲應該除了在印加蟲群里面觀察之外，還負責給別的兵種傳遞信號，面對不一樣的情況，它應該會發出不同的信息，雖然在琳聽起來都是嗒嗒這種聲音，但細節上肯定不同。
也就是說，它具備交流的能力。
因為別的生物不像琳能無視距離傳遞信息，琳發覺它們大多都是用一些信號來傳遞，這些信號可以是氣味，腦波，聲音，接觸，等等各種各樣。
琳如果去研究這個的話，可能能解釋印加蟲群的交流方式。
不過，要怎么去解讀這里面所包含的信息呢分解這只蟲的大腦么
那樣可能什么也得不到
所以，琳需要一種可以不傷害它，并能解釋它信息的東西。
琳不單要解釋它所發出的聲音，而是要直接讀取它腦中的信息。
腦也是依靠信號和細胞交流的，琳實際上很早開始就有一種想法，看看能否解讀生物的腦所發出的各種信息。
琳沒必要制造出腦，只需制造出可以接受腦信息的一些器官就行了，為此琳必須研究別的生物都是用哪種器官接受腦信息的。
隨之，琳就開始組合起這種從未有過的器官，琳現在不單要學習別的生物外形上的優點，還要解讀它們的思緒和jg神等一切。
這是個比較漫長的過程，琳首先得制造一些細胞進入眼蟲體內進行研究，看看它自身的細胞平時是如何處理腦部發出的信號的。
另外還有就是這個過程不能傷害它，有損傷的話研究就無法正常進行了。
不過還有個小小的問題，琳試過給眼蟲喂東西吃，但它根本不肯吃，所以琳通過直接給其消化器官注shè有養分的液體讓它吸收，維持生命以及活力。
這也證明了一點，雖然腦部說不要，但身體還是很老實的，它的大腦無法直接指揮體內細胞的一些動作。
在琳對這方面進行研究之時，琳在巨坑那邊的飛行者雖然被炸死了一些，不過剩下的也足夠繼續進行觀察研究了
在幾個晝夜以來，琳對印加蟲群的觀察結論是，它們好像變的很奇怪。
它們沒有搬新的水球去將坑中的水重新吸掉，也沒有繼續在那里種那些白絲，它們只是讓黑蜂把巨型水母和寄生飛蟲的尸體全都拖回洞穴之后，就什么也沒做了。
從那之后，它們再也沒出過洞穴。
這些蟲子到底在想什么呢
琳很快就會通過這只眼蟲得知它們的思緒。
琳最終制造出了一個特殊的兵種，其名為讀腦者，這個兵種看上去像是水母，身下有許多細長的，末端尖銳的觸須。
琳將讀腦者擺放在眼蟲的頭部上，它的觸須就可以刺穿眼蟲的皮層，鉆入其體內，找到它連接身體的每條神經線，觸須會切斷這些神經線，并將自己連接上去。
這樣，琳就能接受到它的腦部信號了。
當然，接受是一回事，解讀又是另一回事了，不過反正先接收再說嘛。
當讀腦者切斷眼蟲體內所有神經線時，眼蟲的體內細胞依舊會正常運轉，不過它已經無法指揮它們，最明顯的就是它不能再指揮肌肉，所以無法做出扭動身體，擺動手腳等等動作，腦袋發出腦波來讓肌肉收縮或伸張，但現在琳的讀腦者會代替肌肉收到這些信號。