可惜，到了農忙季，許多村民到村頭來找李歡修補農具，還有些相隔不遠的其他村子也聽聞五里溝有個便宜的鐵匠，紛紛跑過來占便宜。
“叮叮”、“當當”……
韓立看著滿天迸濺的鐵花，耳朵里聽著能奏成樂章的敲打聲，不禁對打鐵也產生了巨大的興趣。
啊，讀書好難啊。
韓立想把書桌再換個方向，沒想到李歡竟然喊他到爐子邊幫忙。
“學習雖然重要，也不能不休息。來，試著敲一下，就當是放松了。”李歡把手里小鐵錘遞給韓立。
韓立愣了一下，接過錘子，對著鐵氈上剛從爐子里拿出來紅色鐵料砸下去。
鐵料頓時被砸彎，韓立大感驚訝，鐵不應該是很堅硬的嗎，怎么這一下敲得比面團還軟和？
他也見過李歡打鐵，每一下聲音都很大，也沒把鐵料砸彎成這樣啊。
李歡拿過小錘子，一邊修復被韓立砸彎的鐵料，一邊說道：“對于這塊邊角料來說，你的力氣足夠了，但你的出力方向完全不對，看好我的動作，還有下面的鐵氈。”
“當啷。”
小錘子砸下去，鐵料只有輕微的變形，更加貼合它將要被打造的形狀。
“重點是找對方向。”李歡一邊解釋，一邊錘煉，“還有每一次敲擊的時機，從爐子里拿出來的鐵塊不可能一直是紅色的，它會冷卻，會變硬，要在它變硬之前把它鍛造出來。其實劍法也是一樣，好的劍法講究的也是時機。”
韓立不知道李歡怎么突然扯到了劍法上，不過他忽然覺得，其實許多事物都有相通的道理。
休息一陣子后，韓立再去讀書，伴著“丁當”的打鐵聲，覺得生活也是如此，在適當的時機，他遇到了師父，便是改變人生軌跡的時刻。
過了農忙季節，鐵匠爐子又關了。
韓立正擔心讀書的日子會變得枯燥，李歡卻從不知道什么地方搬出來好幾個壇子，從里面舀出淡黃色帶著果香的美酒。
可惜韓立一個月只準喝一小碗，還是兌著山溪水喝的。不過就算如此，師父說的這猴兒酒也讓他感覺唇齒留香。
這不像酒，更像是山間野果的精華。
春去秋來，韓立的聰明加上愉快的學習氛圍，他已經將學堂里的啟蒙讀物全部學完，還有不少李歡夾帶在里面的私貨。
所謂私貨只是為了讓韓立的思維不要被這些陳舊的封建思想影響，僵化掉。
這天，韓立已經九歲了，李歡把他喊到身邊，問道：“韓立，你如今書念得差不多了，你是想出去外面轉轉呢，還是想再學點別的東西。”
韓立已經不是兩年前的小屁孩可比，跟在李歡后面，他見識了不少東西，知道外面的世界恐怕不是當初想象的那么簡單，便道：“師父，我想再學些別的東西。”
李歡撥愣著桌子上的玻璃球，說道：“好哇，你想學什么？說吧。”
“師父，我想學劍。”韓立說道。
李歡把玻璃球拿起，遞給他。
韓立露出無奈的神色：“師父，我不玩玻璃球。”
自從李歡在鐵匠爐里不小心研究出了這種透明琉璃球后，村里的孩子全都迷上了名為彈珠球的小游戲，就連家里小妹也央求韓立從師父這里淘了幾顆玻璃球。
李歡笑道：“哈哈，我不是讓你玩這個，我是讓你用這個連功夫，先拿木劍，什么時候你能用劍準確的劈中這小球，我再教你真正的劍法。”
韓立頓時高興道：“是，師父。”
李歡對他的教學總有些天馬行空的色彩，往往奇怪的舉動最后能讓他悟出點道理，所以他雖然不知道劈玻璃球有什么意義，還是喜滋滋地照做。