“哦。”似夢非夢，方適急忙拿面前的書，書還是那書，沒有陰陽之說。方適有些失魂落魄的站起來，一邊步行走出圖書室，一邊看著自己的左手掌心，站立在教學樓外陽光之下，靜靜回味昨夜之夢。念力凝聚，一捧烏黑閃電出現在左手手掌中。方適看著烏黑閃電，轉變為白光閃電，陰陽變化，隨心而動。
完全清醒的方適立刻沖回圖書室，搶過教務人員要送回書柜的軼聞，道：“這本書我借了。”
教務人員道：“當然可以，不過不得將書本帶出島外，另外還需要寫借書單。”
……
方適到達教室已經是第二節課中后，不過同學和老師似乎對此情況已經麻木到熟視無睹。老師道：“今天我們介紹了妖魔的各種種類，我現在要問大家一個問題，一只靈魂惡魔附身在一位小女孩身上，無法驅離，要殺死惡魔，首先要殺死小女孩。如果不殺死惡魔，小女孩就會轉變成惡魔。請問，殺，還是不殺？”
方適回頭看黃葉，書本在八十頁，急忙翻到八十頁，哪有靈魂惡魔。再回頭看黃葉，黃葉正在翻書，看方適苦笑道：“我也不知道在哪。”媽蛋，老子根本就沒聽課，你這表情讓我很受傷。
隔壁的安潔拉輕聲道：“三十六頁。”
方適翻到三十六頁，介紹的是靈魂惡魔，所謂的靈魂惡魔是和人類做交易的惡魔，人類為了達到自己不能達到的目的，可以將自己擁有的財產和惡魔進行交換。財產包括，自己的靈魂，還有子孫后代的靈魂。
看到這里，方適想起了自己爺爺，先人為了讓方家有后，和鬼官做了類似的交易。情況也有不同，靈魂惡魔要的是軀體，鬼官是要求爺爺負責管理方圓千里內的孤魂野鬼，引導他們重入輪回。但不可否認，都是人類向異界魔或者鬼進行的一次超乎自己能力的交易。
“方適同學，你會殺死小女孩嗎？”老師問。
方適想了一會，回答：“在小女孩被惡魔轉變之前，我會尋找所有辦法來解救她。只有在小女孩靈魂被惡魔吞噬，轉變為惡魔的宿體后，我才會殺死她。”
老師道：“可是，吞噬了靈魂，奪取宿體的惡魔，其能力非常強大。你看下一頁，有兩位驅魔師和你的選擇是一樣的，但是在惡魔成功吞噬靈魂后，兩位驅魔師被惡魔反殺，惡魔攻擊了小鎮，導致八十多人死亡。在人類聯盟到達時候，惡魔撕裂自己的**，脫離了這具軀體，順利的逃走。如果你能預知這樣的后果，你還會做出相同的選擇嗎？”
方適想也不想，回答：“會。如果我在小女孩沒有成為惡魔之前殺死她，那我和惡魔的行徑沒有兩樣。”
“是嗎？那就要讓八十多位無辜者因為你的原則一起陪葬？”