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          筆趣閣 > 科幻小說 > 戲明 > 520. 第 520 章 【番外:后世談】……

          520. 第 520 章 【番外:后世談】……(1 / 3)

          六月六,一年一度的曬書節又到了。

          很多人不僅一大早把自己家的書意思意思搬到陽臺曬、搬到窗臺上曬,還要拍照發到網上展示自己的辛勞成果以及支持這一傳統節日的決心。

          每個省、市、區圖書館以及各個學校的圖書館都會在這一天組織學生們參加各種讀書活動。

          各地博物館也十分熱鬧,紛紛秀出自己與曬書節相關的藏品。

          節日氣氛十分濃郁。

          當然,之所以會這么熱鬧很大一部分原因是因為這天是法定節假日。

          感恩前輩讓我們擁有快樂的假期

          哪怕大人們都非常熟悉曬書節的由來,不少小孩子還是不太了解,所以這天市圖書館直接與各大幼兒園、小學對接,前往圖書館參觀、學習、玩耍的活動。

          既然來到了圖書館,那就不能不提到丘濬這位一力帶動圖書館制度發展的先輩。

          或者說應該提到丘濬與王守文這位大明首輔的深厚情誼,第一所大型圖書館的建立并命名為“丘氏圖書館”,正是由王守文提議的。在后來的幾十年為官生涯中,王守文都致力于全面推廣各地圖書館的建立。

          連丘濬故鄉那么邊遠的地方都開設了一所藏書十分豐富的圖書館,后來那位著名的瓊州府籍官員海瑞曾經數次寫詩文盛贊過它,說那是他求學時期最喜歡的地方。

          這天的天氣特別好,幼兒園的小朋友們來到圖書館時,放映廳已經為他們準備好了相關的紀錄片,還準備了多種多樣的積木玩具讓他們邊玩邊看。

          那是關于大明首輔王守文的系列紀錄片,今天節選的內容是他與曬書節這一節日的淵源。

          首先放出來的當然是以王守文一生做成的時間軸式片頭曲。這片頭一放出來,孩子們連手上的積木都給忘了,睜圓眼睛看著屏幕上的畫面。

          在王守文的幼年時期,他的很多發明創造都與小兒玩具有關,有很多玩具至今都還很流行,所以這些幼兒園的小朋友們紛紛激動地討論起來

          “這個我玩過”

          “這個幼兒園有”

          “哇,這個我好喜歡”

          可惜漸漸地就有人苦起臉和小伙伴們嘀嘀咕咕說什么“這詩我背過”“這題我做過”,一看就是遇到了從幼兒園開始雞娃的家長。

          事實上在座的沒幾個小孩子逃過了那位王小神童的魔掌。

          因為王小神童干到快八十歲才正式退休退休后還天天被前老板找上門蹭吃蹭喝,據說他每次感覺自己案牘勞形,都會組織翰林院眾官員編書,從幼兒啟蒙叢書到世界百科全書,沒有一種類型的書是他不熱衷于安排人手去編的。

          當老師開始詢問你的理想是什么,你就已經開始半只腳踏進那個名為王守文的消費陷阱了。

          如果你的理想是當科學家,那你必須入手一套以王氏新學為核心的科學入門叢書內容涵蓋數理化的各種理論以及相關科學實驗。

          如果你的理想是當醫生,那你必須入手王守文領頭編纂的醫學叢書內容涵蓋中醫藥學和人體解剖學等方方面面,堪稱古今醫學集大成者,尤其是王守文提出的醫學發展綱領,里頭許多時人認為過分天馬行空的想法如今基本都已經實現了。

          不管你想干哪一行,都能入手幾本與王守文有關書籍,不是他寫的就是由他領頭組織編纂的。

          如果你想學理科,恭喜你,以后絕對繞不過王守文。

          如果你想學文科,恭喜你,你撿到寶啦王文正公全集歡迎你

          值得一提的是,當時先出了李東陽、謝遷、丘濬他們三個謚為“文正”的,算是極其難得的文臣頂級謚號大派送了。

          等許多年后王守文也被謚為“文正”,后面就再也沒有過了,因為很難再有人能超過他的成就。

          王守文師從“文正”,又是丘文正公老年至交,最后自己也成了“文正”,也算是一種非常值得稱道的傳承。

          扯遠了,反正吧,王守文就是這么個致力于禍害萬千學子的存在。

          按照他師弟楊慎在回憶錄里的說法,那就是“此人見他人終日游手好閑、無所事事,比他自己加班到夜半三更還難受”。

          眼前這批天真的小娃娃全都不知世道險惡,更沒有清晰認知到已經悄然來到他們面前的王大魔王有多可怕。

          他們興致勃勃地看起了紀錄片。

          紀錄片中先記述的是丘濬的生平。

          導演詳細拍出了當時丘濬借書有多艱辛。

          在書籍被少部分人獨占的年代,這樣的情況并不少見。如果有人愿意把他的書借給窮苦人家的孩子看,那么這人將會是當地學子心目中最感謝的人。

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