“你的意思是說，給兩個人一個關鍵單詞，這個單詞是一串，然后其中一個人在一個房間里畫出了一串葡萄，而另外一個被實驗的特異功能對象，在滅有知道任何信息的情況下，也畫出了一串葡萄。”那個學長對凱文剛剛所說的那個實驗進行了總結。
余子峰點點頭表示確實如此。
學哥笑了笑說道“這說明不了什么，這很有可能只是一個巧合。”
“給出一串這個單詞，好像除了一串葡萄，我也想不到其他的東西，難道一個大男人，還能夠想到一串珍珠項鏈嗎”
“這只是數學概率問題而已。”
一位學哥對這種實驗進行了否定。
“要注意，他們不僅僅是畫出了同樣的葡萄，而且他們畫的葡萄的樣子和葡萄粒的個數都是相同的24顆。”凱文再次重申了一個細節。
兩個人開始辯論起來。
學哥仍然說道“好吧，伙計，就算這個人有點特異功能，但這也可能只是心理感應而已，他可能只是感應到了對方思想的腦電波。”
“你們應該上完了歷史課，應該知道，如果我們的科技能夠發展到全球腦鏈接時代，我們每個人都能夠很快知道另一個人的想法。”
“而且，不用見到對方，也不用借助任何電子設備。”
“這在未來百年之內就有可能實現，這真的沒有什么大不了的。”
凱文搖搖頭說道“這并不是單純的心理感應，這是遙視。”
“因為如果是人和人之間的心靈感應技術，不可能用來觀察火星和土星。”
“在那兩顆星球上，一定不會有人類，無法進行你剛剛說的心靈感應。”
“實際上，這個遙視技術其實也有很多應用。”
“解密文檔中描述過，在20世紀70，80年代多次讓觀察者以靈魂出竅的形式去到土星和火星進行觀察，據說得到了不得了發現，并且還給宇航局的火星和土星探測器相關信息作參考指導。”
“1984年5月22日，星際之門計劃項目組，秘密邀請了一位有這種超能力的人，來對火星進行遙視。”
“解密文件中有對整個遙視進程有一個十分具體的記載，開端之前，項目人員先是告知特異功能人士有一密封的信封，放在很遠的當地并給了一個坐標，要求他經過遙視看到信的內容，特異功能人士順暢的經過了這關檢測。過關之后，項目人員以為此人的確有本事，所以便讓他對火星進行遙視。”
“特異功能人士邊遙視邊描繪火星的狀況霧蒙蒙的一片天空，空氣很污濁，不遠處有一個相似金字塔的建筑物，突然間，在這座建筑物鄰近如同看見一個人影，仔細調查，是一個偉人，并且死后還有很多年的偉人，但身形又細又高。”
“項目人員提議先進入方才那座建筑物內進行調查，看看里面什么狀況。所以他開端遙視建筑物內部，建筑物內也有些細長的偉人，但建筑物內部的偉人好像都現已岌岌可危，與此一起特異功能人士中止了遙視。”
“項目人眼問其原因，他說在他進行遙視火星的一起，似乎有啥東西也在遙視他。”
“之后在nasa公布的火星照片中，網友發現特異功能人士說的這個金字塔很可能便是互聯網上傳的一些在火星發現金字塔的相片，或許在火星發現人臉等等，可是這個試驗是在1984年進行的，并且這個特異功能人士cia并沒有發布。”
學哥笑了“哈哈哈，火星看到歷史上偉人”
“難道牛頓他們還在火星上呆著不成”