趙音音回到家的時候，樂樂從狗窩里鉆出來汪汪了兩聲，拼命搖尾巴。
它叫了這兩嗓子，屋里頭的人也出來接兩人。
伊伊是知道嬸嬸這次去干什么的，她沖出來“嬸嬸，都抄完了嗎”
趙音音刮了一把她的小鼻子“抄完了”
“嬸嬸是不是還要整理啊，我幫你整理我幫你畫表格我畫線可直了”
“不用，你快去睡覺吧，嬸嬸回頭到學校去抓苦力去”
去一高要成績單的過程就簡單多了，也或許是因為一高中的教導主任是個大方明快的女人。她不但了名單，還主動了學校的復印機，把成績單復印了一份。
有不少男生女生的名字頗為雌雄莫辨，尤其是那些有著時代特色的“趕美超英”、“要文要武”之類的名字。對方還特地找了一些老教師，盡量把男女標明出來。
“謝謝您了”
趙音音看著手里頭整整齊齊的資料，有些感動。尤其是對比之前在辦公室抄到半夜，這份資料可是比那份清晰直觀多了
“不用謝我大家都是教導主任，倒是你能想起來做這些事情，叫我有點汗顏，”對方握了握趙音音的手，“我看好你們學校，將來一定能夠辦得更好的”
趙音音一共請了一天半的假期，正好把這些資料都整理一下，同一批學生高中三年的成績訂在一起。
第二天上班，她第二節課過后就找人把周老師叫到了教務處。
“趙副主任，你找我”
周老師一進辦公室就看見顧主任也在，趕緊補個副字“是我們班有什么問題嗎”
趙音音沒回答，把包拎起來道“周老師，我記得住你們班的課程表，你今天一二節分別教兩個班的英語，然后今天應該就沒有課了吧”
周老師點了點頭，就看趙音音對他做了個跟上的手勢，領著他來到了空置的會議室。
“周老師，你看看這些成績單，是從七九年到現在，一高二高所有學生的期末考試成績，一高的全一點，二高的只有總分和排名。”
她一張一張地把成績單鋪在會議室的大圓桌子上，又拿出來膠水和訂書器，看著目瞪口呆的周老師。
“具體是哪一年的都標出來了，接下來咱們倆就一起，把所有這些學生的成績按照個人總結一下。”
趙音音鋪好了成績單，單手掐腰、另一只手拄在會議桌上，看著周老師“咱們就來看看，是不是上了高中跟不上的都是女生，是不是成績差的都是女生。
“是不是女生就真的不如男生聰明。”
有一說一，就因為周老師其實歸根結底還是“為了學生好”，她才找來周老師一起整理。不然這些活還是叫一群老師來一起做，又快又利索。
她既要幫助學生，更要糾正這些思想走入了歧途的老師。
周老師呆了一下，轉身就往外走。趙音音有點沒想到，喊了一嗓子“你干嘛去”
“我去取我飯盒跟水杯咋的，這些肯定得整一天，我還不能吃飯了”
趙音音對周老師的評價又提高了一點，她先開始把一高的成績單裁剪成一條條的，把單個學生三年六次期末成績貼在一起。