林蘇葉嫌棄道“他爸指望不上，在部隊一年兩年回來一次，回來住不幾天，孩子都和他不熟。”
顧孟昭又看了林蘇葉一眼，溫聲道“那就讓孩子給爸爸寫信，既能督促他們多識字，還能促進父子感情。”
林蘇葉“可是他們爸爸很忙，怕是沒時間寫信。”
除分家、公爹去世那樣大事，他們從來不寫信。
顧孟昭“不管爸爸有沒有時間，孩子定期寫，爸爸總會回信的。”
他跟林蘇葉說了一通榜樣、主觀能動性之類的東西，讓林蘇葉多鼓勵孩子們和爸爸書信溝通，這對于孩子樹立正確的人生觀有莫大的好處。
林蘇葉雖然聽不懂，卻覺得非常厲害，不愧是有學問的人，辦法就是到位。
之前因為小嶺學習不好，她又開始慌，覺得這孩子要毀了，完了，還得走夢里的老路。
現在有顧孟昭的辦法，她又看到希望，心里有了底就不慌，
她把東西放下，顧孟昭自然不肯要。
林蘇葉“顧知青你千萬別推辭，你給我出了這么一個好主意，我們全家不知道咋感謝你呢。以后有事你說話，嫂子能幫的指定幫你啊。”
顧孟昭推辭不掉，只得把東西收下，又覺得占她便宜不大好。他道“嫂子，我平時給大隊看牲口，傍晚下工時間早，讓孩子來我這里玩兒吧。”
他可以看看兩人各有什么興趣，有針對性地因材施教。一年級小孩子也不必教什么知識，就帶著他們玩點益智游戲即可。
林蘇葉眼睛頓時一亮，那可真好，顧孟昭看著就有學問，說話都不一樣，態度又溫柔和氣，不像孩子爹那么兇巴巴的，也不像胡桂珠那么無趣，孩子們肯定喜歡和他相處。
她再三道謝，然后告辭。
趙秀芬深深地看了顧孟昭一眼，卻沒得到對方的回應，只得和林蘇葉一起離去。
下午放學，林蘇葉讓哥倆去找顧孟昭玩兒，她和莎莎在學校等。
大軍神情戒備“為什么”
他直覺親媽又想了什么辦法對付他們。自己的戰術還沒奏效呢，她又出招
小嶺“為什么要找知青說話他是誰他有什么本事他想干啥媽你是不是又要收拾我”
這小子話癆，一堆的問題。
林蘇葉“顧知青可厲害了，是城里的高中生，爸媽都是大學教授呢。”
小嶺切了一聲，“大學教授又怎么的還不是得來咱們大隊修理地球反正都是修理地球，學習好壞沒啥區別，要說修理地球，我比他們可會修理多了。”
他雖然和大軍商量要偽裝麻痹親媽，可總是記不住，心太大沒辦法。
小軍無奈地瞥了他一眼，找補道“有文化修理地球就是會計、書記、記分員，不用掄大鋤頭，沒文化就是掄鋤頭的老黃牛。”
會計不用干活，一天也十工分，甚至還有別的補貼，其他社員可沒，只有壯勞力和豬才能十工分。
林蘇葉眼睛一亮，還是小軍會說，她咋說不出來呢，就是這個意思。
她讓他倆去找顧知青玩一會兒再回家。
小嶺“那不行，我得回家寫作業。”
誰要和知青玩兒啊他要去找鐵蛋、蘿卜頭那些人玩打仗。
林蘇葉“你們去找顧知青玩，我不另外給你們布置作業。”
她為了讓小嶺把成績提上來，每天都讓大軍給補課，補得哥倆都一個頭兩個大的。
哥倆同意了。
大軍想去會會這個忽悠他親媽的知青。
小嶺調皮搗蛋的心思復活，管他什么知青，敢給媽出壞主意修理他，他就去修理回來，讓對方好看
作者有話要說這章肥肥噠