她怕薛明翊直接把這事兒寫在信里讓孩子和婆婆看到不太好，就和薛明翊約好，如果他同意就在信紙左下角或者右下角寫個“行”，不同意就寫個“不”。
她打開信先去找角落的字，那里寫了個行字，她看得笑起來。
小嶺一直盯著她呢，“媽，我爹說什么你偷笑，我也要知道。”
林蘇葉“不是你說各人寫各人的，各人看各人的嗎我不好奇你的，你干嘛要好奇我的”
小嶺發現這樣不對，他有時候有不想讓媽媽知道的事兒，但是大部分沒有啊。
再者他哪怕不想讓媽媽看自己的，他也想看媽媽和大軍的，因為他好奇啊
就算他倆的信里沒有特別的，他也想看看，否則就總惦記，覺得有什么秘密是自己不知道的。
當然，他的信每次都被大軍和林蘇葉看，只是他不知道而已。
他跟林蘇葉談判，以后不要有秘密，還是互相一起看信好。
薛老婆子當然支持大孫子，“對，一家人藏什么秘密拿出來一起看”
林蘇葉也不是小氣的，就同意了，大軍也同意，但是他提了個要求，“陸晏笙的信，你也要給我們看，回信也要給我們念。”
小嶺覺得自己有點虧，但是他真的好奇大軍和媽媽的信里有什么內容，媽媽都偷摸笑了，肯定很好笑
他猶豫一下點頭答應，三人就把信放在桌上，大家都看。
秦建民給大軍的略正經點，除了寫好吃好玩的，還寫學校圖書館有很多很多書，鼓勵他以后來看看。他給小嶺的就沒正形，甚至寫一個小孩子把二踢腳插在糞堆里放，崩了自己一身一臉，別提多狼狽，讓小嶺千萬引以為戒。
林蘇葉“”
林蘇葉的信就更正經，幾乎都是薛明翊寫得家常兒。
小嶺“媽，你剛才看到哪里笑了”
滿篇都是無聊的事兒，小嶺不覺得有什么好笑的。
林蘇葉自然不會告訴他們，“我瞧著你爸的字好看，我就笑啊。”
小嶺覺得虧大了，沒看到什么秘密。
陸晏笙的信就是寫給小嶺的，說他去了外公那里找人做彈弓，做好以后給他寄兩個。還說他覺得彈弓很好玩，他打算好好練習，到時候和小嶺比賽。
他只字沒提家里的事兒，也沒再提火車站的事兒，仿佛在努力回避一樣。
最后他挨個問候薛家人，還代替妹妹著重問候莎莎。
小嶺看完信陡然有了緊迫感，“陸晏笙看起來很厲害嗎會超過我嗎看來我得抓緊練習，以后見面絕對不能輸給他。”
林蘇葉笑道“別的不敢說，陸晏笙這字比你寫得好，用詞也比你準確豐富，你看他還寫不厭其煩呢。”她問大軍“大軍，這是個成語吧”
大軍“嗯。”
小嶺“哼”
回信一定要寫明要求，不許寫四字詞語，不許寫生僻字，只能用常見字，最好只用一二年級的字，其他的一律拼音
你是和我做朋友，不是和我比賽誰識字多的
林蘇葉卻從陸晏笙的信中讀出一點孩子的倔強和埋怨，就好像賭氣一樣，故意不提爸媽。不過她也能感覺出陸晏笙的媽媽應該有所改變，否則陸晏笙不會這么興致勃勃地做彈弓、學彈弓。
林蘇葉自己回信更是家長里短，這一次要跟薛明翊說薛老三被宋愛花踹了的事兒，再說一下陸晏笙給小嶺寫信，叮囑薛明翊千萬不要搭理陸家人。
大軍看她的信一下子就發現了林蘇葉的問題所在媽媽和小嶺一樣，在學習這件事上把懶的精神發揚光大。
林蘇葉學了七八個月，已經會不少常用字，現在寫信完全沒問題，惰性也開始顯露出來。
她和小嶺一樣通篇都是最簡單的字，既不需要查字典，又沒有特別復雜的字，連成語、特別點的詞語都沒有，一年級孩子也可以讀下來的那種。