她把說明書拿出來給莎莎簡單說說。
莎莎聽得很認真，聽完以后還把說明書拿過去，自己湊到燈光里瞅。
雖然根本瞅不出什么，可那認真勁兒，和林蘇葉查字典的時候一模一樣。
她堅信，有小朋友住在里面
結果薛老婆子輕輕扭旋鈕，嗤啦幾聲又換了別的臺，就傳出男播音女播音的聲音，莎莎立刻豎起耳朵，湊過去瞅。
阿姨叔叔也住在里面
住不下吧。
她瞅瞅自家的大房子，收音機房子這么小，那小朋友和叔叔阿姨，得多大
她拿自己的小手指比了比，再對著收音機比一比，咦
神奇,
顧孟昭也不干涉他們，他欣賞一下林蘇葉裝訂起來的速寫本子，夸她畫得有生活氣息，“嫂子，你把日期標上,免得后來忘記。”
林蘇葉有些隨手畫完,就忘記時間。
她給顧孟昭泡了紅棗茶,又給大家加一盞油燈，這樣屋子里就更亮堂，他們寫字也能看得更清楚,免得傷眼睛。
反正她現在和楊翠花熟，有錢就能買到煤油。
林蘇葉看小姑寫字，她跟薛明翊有點像，寫字力透紙背,筆劃鋒利。
雖然沒有薛明翊寫得好看，但是小姑寫字自帶氣勢，和她的人一樣，英姿颯爽，看著一點都不局促畏縮，就大大方方地非常舒展。
小姑學習時間尚短，會的東西很集中，就是她每天都在擴寫的這個文章，除此之外就不會了。
林蘇葉悄悄問顧孟昭，明春這樣學習能行嗎
顧孟昭小聲道“沒問題的，先應付過這一次考試。”
考過去以后日常繼續學就行。
要在短時間內突擊學習，其實壓力很大，畢竟沒多少基礎，而學習強度太大，一般人根本吃不消。
好在小姑有個特點，她心思單純專一，沒有什么雜念，讓她做什么就專心做，學習效率驚人的高。
這點根本不是薛明流能比的。
薛明流雖然知道自己需要好好學，也感激顧孟昭教他，也一個勁地洗腦要服從顧知青的安排，可是顧孟昭一旦給他定的學習強度大一點，他就有些吃不消，再多以后他就開始出現紊亂情況，然后情緒低落、抵觸、抱怨甚至學習效率低下。
顧孟昭試探出他的抗壓力和臨界點，就知道怎么給他安排學習進度。
小姑是不管顧孟昭讓她做什么，她都專心去做，哪怕沒做到顧孟昭又給她安排新的，她也不抱怨不焦躁，似乎裝進腦子里的東西并不會錯亂一樣。
顧孟昭都驚訝她的接受力，似乎不管他施加多大的壓力，她都能承受下來。
學習之余，她還會打坐
對，讓顧孟昭驚奇的是她會打坐。
她坐在那里，老僧入定一般，能夠安安靜靜地待上十幾分鐘，等她再睜開眼睛，又能投入到高效學習中去。