但是又出現了一件你無法否認的東西,哪怕曾經這些上不得臺面的東西,都是現在無數磚家叫獸要仰望的東西。
還不懂的話,這么說吧,郭得綱老師給他的兒子寫的那一封家書,這封家書,擱現在能寫出來的人……足夠被叫做一聲老師了。
從某種角度上來看,一切的選擇都有利有弊。
但是有時候真的很心疼中華大地上那些文化的遺失。
而這一切的一切,其實都可以歸功于兩個字:資本
如果真的要解釋一下這一切的起源,在方瑾看來,非常簡單,用《自我驅動心理學》里面的一句話便可以解釋。
“如今人們都在想方設法的賺更多的錢,而不再像以前那樣享受金錢所帶來的樂趣。”
這句話的意思就是,當定義成功的標準是金錢而不是樂趣的時候,這個世界就成為了典型的利益世界。
明明我們國家擁有最優秀的文化,為什么就是傳承不下來?
因為我們骨子里流淌的不再是忠義廉恥禮儀孝悌,而是**裸的利益,什么意思呢?
說個故事吧!
方瑾曾經帶過這樣的一個學生。
這個學生屬于那種典型的華夏中學生,每天都過的十分的迷茫,只知道自己要讀書,但是卻不知道自己讀書的目的是什么。
他總感覺自己在為父母讀書,因為他父母總是逼迫他讀書,中學生就是這樣,很叛逆,你越讓我去干什么,我偏偏不去干什么,你越讓我不去干什么,我偏偏就想去試一試。
所以,方瑾有一次去網吧上網的時候,就看見了他。
那個時候的他,一幅吊兒郎當的樣子,嘴里叼著根煙,穿著人字拖,在網吧里大吼大叫,至于為什么網吧未成年人可以進去……因為那個時候沒有現在查的這么嚴。
方瑾開了臺機子,坐在了他的旁邊。
男孩過了好久才發現,旁邊好像氣氛有些不對勁。
然后轉頭一看……
頓時就顯得有些拘謹。
在網吧上網的時候,旁邊坐著你的任課老師,應該沒有那個人會覺得開心自在……
看著方瑾坐在自己的旁邊,男孩嘴里叼著的煙也不好意思抽了,趕緊掐滅了,原本抖著的腿也不敢在抖了,規規矩矩的坐著,老老實實的跟個小學生一樣。
“方老師……”男孩有些不好意思的喊了一聲。
“嗯!”方瑾笑著點了點頭。
沒多久,男孩就不玩了,灰溜溜的想要離開網吧。
但是還是被方瑾抓走了。
“抽煙不?”
找了個公園,方瑾拍了拍長椅的空位。
“不……不……不抽了!”
男孩搖頭小聲道。
“抽一根唄!”
方瑾從自己的口袋里拿出一盒煙,然后抽出一根,遞給了男孩。
“好……好吧!”
看著男孩接煙的動作,方瑾揚手裝作要打,笑罵道:“你還真接啊!”
隨后摸了摸男孩的腦袋,將煙遞給了他。
“嘿嘿……”男孩嘿嘿一笑,所有的老師里面,他最喜歡面前這個老師,因為這個老師從不會罵他們,但是有時候這個老師得瑟的時候,真的好氣……
“說吧,怎么就逃課了?還跑出來上網?!”