魔咒課的教室也是在四樓，離黑魔法防御術的教室不遠。一樣的走廊，一樣被盯住的感覺，可她四處看了，沒看到有什么人或物在這里周圍。
所以在弗立維教授走過來的時候，她就拿著羊皮紙問了。
“哦，諾嘉小姐，敏銳的感覺。”有著妖精血統的弗立維教授可能是從鄧布利多校長那里了解了更多，對于這位新生拿著羊皮紙問問題的方式，沒有驚訝。
“我不能說具體是什么，但是請放心，霍格沃茨是最安全的。”他承認了這里有生物在，只是不方便透露。
既然這樣，諾嘉也就不繼續在這個問題上打轉了。她趁著教授沒走，把標準咒語初級這本書翻到最后幾頁，那里的幾個咒語，她用起來不是很順手。
大多數學生還在讓魔杖熒光閃爍的時候，馬爾福感覺身邊熱了起來，憑空出現的火焰讓他魔杖上發出的微弱光芒一下子就不見了。
“做得好，諾嘉小姐。為你的進度，再給斯萊特林加上兩分。”弗立維教授拍了一下手。
之前讓大家學熒光閃爍的時候，這位諾嘉小姐就已經為斯萊特林贏得了七分。其中兩分因為她是第一個成功的，另外五分是因為無聲咒。
獎勵過后，就慣例要轉折了。
“這個火焰熊熊，沒有達到效果，是因為諾嘉小姐沒有找到目標，沒有想到目的。”弗立維教授見大家的目光都被吸引了，就一起說了，“每一個咒語的施放，都是為了達到目的。所以大家的注意力要集中，不要只念著咒語，不去想這個咒語念出去以后，會是個什么結果。”
就像熒光閃爍，一個入門咒語，有人能讓光芒大放，也有人只能亮起魔杖頂端的一個小點。這當然和小巫師們本身的魔力有關，但魔法，少不了注意力和想象力。
諾嘉小姐的熒光閃爍就已經可以和明亮如晝相比了，但是火焰熊熊，是憑空冒出來的，沒有要點燃的對象，也就無法達到最終的目的了。
把弗立維教授的話聽了進去，諾嘉收起了還燒在面前的火焰，不再用魔力支撐著。她想，其他幾個咒語的問題，她找到了答案。
小巫師們繼續練著熒光閃爍，即使再好奇，也離那諾嘉遠遠地。就馬爾福一人，聽著他爸爸的話，借著鄧布利多校長給出的理由，坐在她身邊。
但恐怕，鄧布利多校長的忙，他快要幫不上了。因為在幫助對象面前，顯然他才是需要幫助的那個人。他的熒光閃爍一點都不亮，以前用兒童魔杖的時候，也比這個好多了。
聽著馬爾福揮魔杖的聲音“呼呼”地響，熒光閃爍的咒語都快被他念得要不認識了。諾嘉拿出魔杖打了一下他的手，讓他安靜點。
結果，這人竟是把魔杖都丟了，在桌子上滾了好幾圈，都沒有出手去搶回來。
羽加迪姆勒維奧薩。
掉下了桌子的魔杖飄了起來，飄到了馬爾福的眼前，又飄進了馬爾福的手里。諾嘉的魔杖在桌子上輕輕地敲了兩下，就怕馬爾福又松手了。
“謝謝。”感謝的聲音過了很久，才響起。不過在這之后，耳邊就沒有再念熒光閃爍了，連馬爾福的魔杖都沒了動靜。