因為新全民歌唱的熱議，幾乎搶占了市面上大部分的綜藝話題熱度。
因而超級大腦的預告片剛推出的時候不能說無人問津，但也沒有多少人觀看。
頂多有一些還記得英紅雅和京都三臺官司的人，恰好有時間打開電視看看。
何況又是央視的頻道，本身還是有一點收視率。
就算知識相關的綜藝應該挺沒意思的，至少也看看到底是怎么回事吧。
剛調好頻道，預告片恰好開場，舞臺比較起新全民歌唱已經放出來的概念舞臺不算絢麗，卻足夠簡潔流暢，尤其大氣。
海藍色的舞臺布置讓人仿佛暢游在大概，邊緣鑲嵌著貝殼形狀的裝飾物。
一段文案被隨著畫面的展開被念出。
“艾薩克牛頓臨終前說過，我不知道在別人看來，我是什么樣的人，但在我自己看來，我不過就像是一個在海濱玩耍的小孩，為不時發現比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜，而對于展現在我面前的浩瀚的真理的海洋，卻全然沒有發現。”
“知識的海洋永無止境，一代代人站在巨人的肩膀，看的更高，更遠，時間會給我們答案，也會給我們真理。”
“也許大海給貝殼下的定義是珍珠，也許時間給煤炭下的定義是鉆石。”
“今天的我們，也是明日的巨人。”
解說的聲音高亢有力，帶著對科學的敬畏，對知識的驚嘆，很快將人引入其中，
而后一個個年輕人出現在畫面中，或在圖書館伏案，或在實驗室肅然，也有站在領獎臺上，波瀾不驚地捧起獎杯。
其中有男有女，其中更有人的長相堪比明星。
隨著她們的出場，下面密密麻麻的介紹被極其快速的語調念了出來，和緩緩出現的畫面形成一種微妙的反差感。
“蘇蕾，十四歲跳級參加高考，成為全省狀元，被選入科院少年班，在國際上屢屢斬獲大獎，曾獲全球奧數競賽團體賽一等獎，普特物理競賽金獎，十八歲時證明方特假說轟動國際。”
“柯思邈，公認的數學天才，六歲在家人的指導下接觸微積分，十二歲自學完成高中與全部數學課程，獲得全國數學競賽第一名，十三歲被選入科院少年班，參加過六屆全球奧數競賽，無一失手”
電視機前的人目瞪口呆，簡直不敢相信自己的眼睛和耳朵。
牛逼這也太牛逼了吧
同樣是人，為什么有的人年紀輕輕，頭銜卻已經多了這么一大串。
所以最優秀的人才都上交國家了嗎
一個個年輕才俊讓人目不暇接，耳朵聽到的和眼前看到的幾乎難以匹配。
而徐曦的出場更是讓人頭皮發麻。
先不說他如此俊朗讓人過目難忘的外貌，就說他幾乎放不下的榮譽就讓人覺得可怕，就連解說員的語速都快到極致，仿佛一口氣免得要斷氣。
破解了這個猜想，證明了那個假說，甚至已經成為京都大學的特聘教授。
雖然看不懂那些假說和猜想，也能看到被冠在前面世界十大一類的描述，再加上如此年輕的教授身份啊
真是讓人連驚嘆的聲音都發不出來。
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