皇上瞧他冷言冷語的樣，內心起疑，女兒到底做了什么過分的事情，竟讓宋御史這個態度？
轉念想到自己在宮外也待有半月，是該回去了，便命人擺駕。
陸丞相與宋御史等人也跟隨其后，一行人直奔東宮。
離東宮還有一段路呢，就聽東宮方向傳來咚咚的聲音，像鼓聲。
待走近一聽，可不是鼓嘛，越走近鼓聲越震天。
皇上等人一踏進東宮，就見小太女踩在椅子上，手拿兩根鼓槌敲著面前大鼓呢，鼓聲兩長一短，敲的非常帶勁，非常有節奏感。周圍還有幾個人在敲小鼓、外加一隊樂師在伴奏，這場面，不知道的還以為她要表演呢。
“楚安寧！”
楚安寧手一頓，看向不遠處，一驚，父皇怎么回宮了？
壞了！父皇連名帶姓叫她的時候，就說明他心情非常不好。
她鼓槌一扔，直接腳踩鼓面，來個輕功跳躍到皇上面前，并且一把抱住皇上。
“父皇，您可算回來了，兒臣想死你了，想父皇想的吃不下飯。”
皇上：“……”
倒也不必如此虛假，他最近就住在云松別院，與皇宮遙遙相望，還能串個門呢。
“你先站好，回頭再敘舊，父皇問你，你這是又在做什么呢？”
楚安寧不得不松開皇上，抬頭時眼神不經意的從陸丞相等人略過，好你個陸丞相，你居然背后捅孤的刀子，你給孤等著。
“父皇，我在敲鼓，我在研究這鼓怎樣敲才能更有氣勢，在戰場上運用時更能鼓舞士氣。”
幾乎同時，皇上看向陸丞相等人：“陸卿家，聽聽，你們聽聽，朕就說太女這孩子懂事，不可能做一些玩物喪志的事情。”
若非面對的是皇帝，陸丞相就要翻白眼了。
“皇上，且不提太女是真的在研究鼓聲，還是在玩，就說這敲鼓跟她最近不念書，有半個銅板的關系嗎？難道研究這個，就不需要去念書了嗎？”
宋御史跟著說：“臣贊同陸丞相所說。想我朝歷代太子，無一不是卯時到達尚書房上早課，一年到頭，只有生辰與節假日才能休沐一日或者半日。他們頭懸梁錐刺骨，學習文治武功，只為將來能治理好國家，讓百姓安居樂業。
反觀太女，自打今年起，辰時才去尚書房，休息之日更是多到數不勝數，想不去上課就不去，便是連臣之子，都沒有這樣松散，何況她一個太女？”
陸丞相：“臣建議太女效仿以往太子。”
宋御史：“臣附議。”
楚安寧：“你附議個鬼哦！你們這些老頭子，就是見不得孤快活。不是孤說你，宋御史，你兒子是比孤上課勤快，可他學的有孤多、有孤快嗎？”
她便是沒有傳承記憶，學起東西也是飛速，但凡老師講過的她聽一遍就會，就她這學習效率，他們還嫌？真是不拿豆包當干糧。
“再說，孤如今都能處理政事了，這說明什么？說明該學的孤已經學的差不多了。念書也要因人而異，像孤這樣，已經學的差不多的人，就該時間自由，像你那種說法，叫不懂變通。話又說回來，孤沒去上課，孤的老師都沒說什么，更沒有通知孤，沒來通知就說明最近不上課。所以，你們嚷嚷什么？”</p>