“各位同學你們好啊，沒想到又到了每年新生入學的時候，時間真是過得好快，是打算趕著我入土了嗎？嘿洛洛。”
在眾學生聆聽下，酒葫蘆老人卻像是沒有把眼下當成是多么需要莊重的場所，語氣輕佻中透著股感慨。
“還是那么不講情調啊，淡水的學生們，算了，老頭子我先來做個自我介紹吧。”
沒有學生回應，覺得有些無趣的酒葫蘆老人將話題拉回眼下：
“老頭子我叫做周利威，在這所學校任職精英班老師，今天的積分爭奪戰結束后，歡迎精英班的小同學把學分花在我身上。”
精英班老師？！
聽到酒葫蘆老人的身份，眾學生都是無比意外。
原本他們以為，夠資格在這種場合下演講，且讓其他老師尊敬有家的，應該是校長這樣的人物才對。
卻是沒想到，只是精英班的老師，在淡水卻有著這么超然的地位？
想到這里，哪怕是那些對自己實力不抱有太多期望的普通班學生，都忍不住對精英班眼熱起來。
因為積分累計規則的緣故，理論上來講，普通班的學生也同樣有機會闖入精英班，只是概率較為渺茫。
但不管怎么說，只要有幸抓住那哪怕只有一絲的希望，未來的道路勢必都將因此變得更為舒坦！
學生們的情緒被很好的調動起來，一陣亢奮的各班學生此刻都是將不懷好意的視線投落在那道零散的隊伍身上。
那些人就是精英班的學生，每個都價值十分的精英存在！
看到那些目光，林澤卻是忽地受到一絲啟發。
話說回來，這積分爭奪戰，允許同班互搶嗎？
精英班的學生每個都代表十積分，搶一個就能頂上十個普通班學生。
而單挑一名精英班學生所消耗的御魔力，那可是要遠遠低于搞定十個普通學生的。
再則說，難度方面，也是單挑較低一些。
將這樣的念頭藏在心里，林澤暫時也不好確認是否要實施這個想法。
這半會，周利威又重申了一遍關于爭奪戰規則，然后讓各班帶隊老師將進入自然生態園前必備的東西交到每個學生手中。
事實上就是一張常見的記錄卡牌，經過一定設置后，這張卡牌將能夠準確無誤的即時記錄每個學生當前的積分。
不止如此，卡牌還具備勝負判定功能，如果卡牌泛起紅光，那就代表該學生面臨淘汰。
這種情況下，則不允許學生再度發起進攻，同樣也警告著其他學生不準攻擊該學生。
積分卡牌只會在兩種情況下判定學生淘汰。
首先是學生御魔力陷入枯竭，其次則是該學生完全失去戰斗力。
這里的戰斗力值得其實就是學生個人的狀態，如果是處于暈厥，那么將會毫無懸念的退場。
另外，卡牌也會清晰的認證出每個學生的身份，也就是普通、重點、精英班三個身份，分別代表著1、3、10個積分。
聽到這，一些覺醒出特殊控制始源卡牌的學生心思立刻活絡起來。
只要能夠攻其不備，控制住御卡者本身。
那樣一來，精英班的學生就算再厲害，卻也沒辦法釋放出自身的卡牌了。
眼下，所有學生都已經收到各自老師交到手中的一張積分卡牌，林澤他們這些精英班的學生則是周利威親手發放的。
“那么現在，就先請各班的同學分批入場吧！”
準備工作完善后，周利威立刻宣布道。