眾學生此時都是滿臉驚奇的打量著周圍的一切，心里猜想著這是不是某種場地特殊卡的作用。
可真的會有場地特殊卡能制造這種龐大的地域嗎？
林澤也是訝異的左看看右看看，真的是跨越次元來到另外一個世界了嗎？
不過這世界和之前的世界似乎區別不大，至少從這片平原上看不出什么特別的。
就在新生們陷入驚異和疑惑中時，就見到周利威又驅使著他那個大酒葫蘆升入半空中。
各班的學生在老師的提醒下紛紛抬頭仰視上方。
林澤也看了過去，他知道周利威這是要做解釋了。
事實也是如此。
等到全體大一師生的目光都匯聚過來時，周利威清了清嗓子，說道：“各位同學，如你們所見，這個地方，就是我之前提到的第二世界。”
“你們當中有不少畢業于半職業御卡師高中的學生應該或多或少的聽說過一些第二世界的事情，對你們說過第二世界是御卡師誕生搖籃之類的話。”
“而這個地方，之所以能夠幫助你們加速御魔力擴張，成就御卡師水準，正是因為蘊魔區里的始源獸。”
始源獸？
聽到全新的名詞，學員們一愣一愣的。
周利威則是笑了笑，繼續說明道：“用符合你們年輕人的概念解釋，蘊魔區可以理解為經驗區，始源獸則可以理解為提供給你們經驗的斗戰怪獸。”
這話一出，眾學生驚呆了！
“我靠，經驗區？這是在帶我們打網游啊？”
“如果斗戰怪獸能夠拿來刷經驗，那按理說成為御卡師應該不會太難啊，御卡師成就率那么低，到底是為什么？”
“說得對啊，我是打DNF的，老帶新應該升級很快的。”
“……”
學生們廣泛議論起來，周利威這通俗易懂的說法讓他們恍然之余，又忍不住生出一些新的疑問。
這樣的反應早就在周利威的預料當中，他咳嗽兩聲，眾學生很識趣的安靜下來，都想知道這具體是怎么個說法。
議論聲暫時止歇，周利威這才說道：“我知道，你們很多人都會覺得奇怪，按照我的說法，每個人應該都能夠在畢業前成為御卡師，只是快慢問題才對。”
“可是首先，蘊魔區的始源獸死亡后產生的「始源之力」的確能夠幫助御卡者完成御魔力激活，或是沖擊掉體內殘留的始源球殘骸，但幫助是分程度的，根據始源獸強度的不同，產生的始源之力大小也截然不同。”
“如果只是依靠明面上流放的那些可再生的始源獸，想要成為御卡師至少得耗費十年的時間。”
十年？
這個久遠的時間概念讓眾學生神色一陣錯愕。
就算是他們愿意花費十年時間成為地位尊貴的御卡師，可淡水也不可能讓他們在校內待上十年吧？
“其次，那些老帶新的想法，你們最好不要抱有念想了，就和之前積分爭奪戰時的規矩類似，
始源獸在面臨多股御魔力入侵，也就是多人進攻的情況下，死亡后產生的始源之力將會分散，如果出現兩股入侵御魔力相差過大的情況，弱勢的那一方，基本分享不到半點始源之力。”
“你們認為每只始源獸都有個倔強的靈魂，遵循著靈魂的本能，只會給更強者提供更多的始源之力，所以即使老帶新，這個老人也不能太過強大，跨等級的老帶新完全沒戲。”
“另外，因為始源之力會因為復數御魔力入侵而分散，所以要想取得最大效果的始源之力，那就得學會獨自面對。”
周利威一口氣說了一大堆，他講的東西也并不復雜，很好理解。
但那些有志氣成為御卡師的學生，眼光根本就不在這些流放的始源獸身上。
他們知道，真正能夠產生大量始源之力的斗戰怪獸，都是獨一無二，不可再生的！
那些才是真正的稀缺貨，寶貴資源！
眼看著學生們聽說始源獸的事情后都是有些蠢蠢欲動，周利威也沒吊著他們的心情，當即說道：
“今天，學校安排的第一堂集體課，決定給大家一個自行探索的機會，好好感受一下第二世界的神奇。”
“你們每個人都可以通過御魔力激活學校發放的個人學分卡，這張卡牌在第二世界具備區域地圖且附帶注解的功能。”
“第二世界的開放時間有限，你們一共有十個小時的時間，十小時過后，回到原地集合，遲到者，每過一分鐘扣除一學分！”
“好了，你們可以各自行動了。”