黃教授直接坐在第一排，師兄湊到他的耳邊輕聲說道，“師弟，上去。”
“哦”陳冉心里很是緊張，站起身來，準備上臺，一不小心差點摔跤。好在師兄眼疾手快，一把將他拉住。
黃教授看著陳冉臉上帶著一些慌亂，知道陳冉是有些緊張的，笑著說道，“陳冉，別緊張。”
“我我知道，不不會緊張的。”
看見陳冉那張小臉甚至話都快說不清楚，倒是有點嬰兒肥的臉上還有青澀和懵懂，看得教授們想要笑。陳冉的模樣實在是太過可愛，明明這么小，卻想要裝大人。明明很緊張，卻一直說不緊張。誰看見這么一個小孩會不喜歡呢。
走到臺上，黃教授看向陳冉，“陳冉，你也別太緊張了，你現在能想起來多少就在黑板上寫多少。”
“恩。”陳冉用力點頭，黃教授繼續說道，“你寫的時候我們不會說話，就是你寫完之后，我們會問你幾個問題，當然都是和這個猜想有關的問題。”
黃教授停頓了一下，“你只管先寫就好。”
“好。”陳冉深吸一口氣，拿著粉筆開始在黑板上寫著公式。
旁邊的幾位教授開始小聲的交流
“前面沒有任何錯誤，我看了好幾遍，就是后面還有些東西我還沒有看懂，至于最后的結果，我還有點存疑。但毫無疑問，他是一位有卓越天賦的天才少年。”
“他甚至不能稱之為天才少年，我想我們已經可以稱呼他為青年數學家。”另一位教授笑著說道，“咱們國家二三十歲做數學研究的人，有一個算一個，誰能有他厲害，至少目前我還沒有看見誰還有比陳冉更厲害的青年學者。”
“確實。我也沒有發現比他更厲害的青年學者，但是數學家這個問題，以后再說吧。他總是太年輕了，只有十四歲，我不否認他在數學上的才能，他甚至天生就應該是做數學的。但你們也應該知道，他實在是太年輕了，又太過聰明。還沒有定型，以后說不定會去搞其他的東西，而不是研究數學。”
“數學有時候是枯燥、煩悶、日復一日的計算，我怕他太過年輕，尤其是心性還沒有定型的時候忍受不了這樣的寂寞。即便是他再有天賦，只要不深入的研究，恐怕在數學上終究也只是有天賦而已。”
“你說得很對。”黃教授很贊同最后一位教授的話，“所以我們現在就是要引導他喜歡上數學，他在學習上我們沒什么好教的，我們更應該在心性上教會他如何忍受這種日復一日的枯燥，想想如何讓他繼續研究數學這一領域。”
“我看難。”另外一位教授似乎并不看好陳冉今后會繼續研究數學，“他實在是太過聰明，像是他這樣太過聰明的人說句實話，我覺得他們會很自我。”
“不說他，就連我們，有時候不也挺自我的嗎別人說的話，一百句、一千句，能聽進去一句就很不錯了。”
黃教授想了想，“就我了解，陳冉不是這樣的人，說他不喜歡數學吧，好像也不是。”
“從去年開始他在數學上突飛猛進，很顯然是對數學有興趣的。他來到京城大學之后，我一直在觀察他，他對數學應該是具有很濃厚的興趣才對。”，，