在沈芳璃梳洗打扮的時候，唐絻橘讓她動作快點，自己則和雙胞胎姐妹先下到了樓下，并在樓下等她。
幾分鐘后，沈芳璃拿著金燦杖急喘著氣跑下了樓，她跟等了半天的三位女生道歉，然后跟唐絻橘手牽著手向著訓練館的方向走去。
訓練館是一間圓頂矮房，樓型的構造利于布置結界，以防止高輸出咒法和戰技對建筑本身的破壞。咒法和戰技的破壞較高，未免造成學生們誤傷，除了訓練館以外，學院的其它地方都是禁止使用咒法和戰技的，一旦發現有學生違反規定，就會受到嚴厲的懲罰。
三人來到訓練館的時候，其它學生差不多站好了隊，女生在前，男生在后。依宮鳶則位于兩排隊伍之前。
齊聲叫了一聲報告，三人便按身高站到了隊伍之中。
見全班都到齊后，依宮鳶開始講課，她讓全班都將咒法初級翻到第五頁，然后清了清嗓子說“大家都知道，咒法是我們熒星上的人類進行戰斗的主要手段，等級不同的咒法威力也相同，咒法的招式更是成百上千，變化多端，如何選擇適合自己的咒法進行修煉，是每個學生必須明確的，現在我想請一位同學回答我，咒法的基本種類共有多少種。”
唐絻橘把手高高地舉了起來，依宮鳶叫了她的名字，讓她回答。
“共有八種，其中七種為元素咒法，分別是火、水、風、地、雷、光、暗七大元素，還有一種是時屬性咒法，主要以控制性咒法為主。”
“回答得非常正確，時屬性咒法我們下學期會著重講解，這個學期我們主要的任務是學習七大初級元素咒法，請同學們都將課本翻到最后一頁。”依宮鳶打開了自己手中的書，指了指課本最后一頁的表格，“這個表格給我們羅列了最常用的一百種初級元素咒法，大家可以根據上面的文字說明了解咒法效果，例如火球咒，上面的敘述是單體攻擊，將火焰凝聚成一顆球體對敵人造成傷害。每條咒法后面都記載著施法咒文，這本書上所有的施法咒文都是必須背下來的。”
一聽到要死記硬背咒文，沈芳璃顯得有些憂心，平時她的記憶力并不怎么好，常常丟三落四的，那么繁瑣的咒文，沒有一時半會兒，她是記不下來的，到時看情況再說吧，還好現在只是剛剛開始。
接下來依宮鳶開始教授本節課的重點，既三個基本的初級火咒法，火球咒、火之矛和火之箭。她將男生和女生分開，讓他們分別面對著十個木制假人，然后自己走到了兩隊人之間，讓他們放下課本，拿出各自的武器。
于是學生們紛紛拿出了自己的法杖，有的用的是長法杖，有的是短法杖，還有的人用的是權杖。
沈芳璃的金燦杖屬于長法杖類，算得上是主流的咒法師武器了。她望向弦音姐妹，想看看這兩姐妹用的是什么武器，結果讓她大吃一驚，兩人念動咒文，接著兩顆白色的水晶球在她們兩人手中顯現。
她們用的居然是咒法球，要知道咒法師中用咒法球作為武器的非常之少，一是咒法球基本不具備物理攻擊手段，難以與各種戰技結合使用，二是咒法球對施法者的靈力消耗非常之高，靈力修煉不過硬的人若要使用，不出十來招定是要耗盡施法者的靈力。
當沈芳璃正想悄聲詢問弦音姐妹用咒法球的原因的時候，依宮鳶大聲地對他們說“不管你們使用的是哪種咒法師武器，要想自己變得強大，靈力的修煉是必不可缺的，靈力值越高，你們的施咒持續時間也就越長，就能擁有更多的手段來攻擊你們的敵人，關于靈力的修煉，課本第十一頁詳細講有修煉方法，需要你們課后自己去練習，這里就不多作要求。”
依宮鳶的話音剛落，就拿著法杖對著身后的木制假人一揮，一道火球頃刻從她的杖尖冒出，點燃木假人。見學生們發出了陣陣驚嘆聲，她又再度在心中默念咒文，木假人上的火焰立即消失得無影無蹤。