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          報答對方(2 / 3)

          算了,總比對她負好感度要好一些。

          至少,她缺什么,想要什么的時候,商店在這一點還是挺敏銳的。

          說到這里,桃甜甜其實也有些懷疑,這游戲有在偷偷收錄聲音和瀏覽記錄這些,不過其他大部分a也都有這樣的霸王條款,一款游戲而已

          再說了,收集了好像對她也沒有什么特殊的用處。

          此時,屏幕上彈出對話框,詢問她是否現在就將夜明珠按照系統推薦安裝在山洞上,又或者是自定義安裝。

          桃甜甜只是為了通關,下意識就想當個甩手掌柜,直接選擇系統安裝。

          等選完以后再想反悔就來不及了。

          也不是說系統推薦的安裝效果不好看,只是她忽然想要留幾顆給q版小人玩,就是單純覺得,小人可能沒玩過。

          不過影響也不大,桃甜甜又從商店里購買了五顆,拒絕系統安裝后,就把那五顆夜明珠放在了小人的床上。

          鹿月剛和倉頡老師打過招呼,剛要往床上走,準備休息時,就見床上憑空出現了五顆發著光的珠子。

          在經過倉頡老師的啟蒙以后倉頡老師并不只是單純地教她認字,還會跟她講很多東西,比如說今天去山上想要找點可以吃的野菜蘑菇時,倉頡老師也會順勢教她辨認那些花花草草。

          這是她第一次認識這么學識淵博的人球老師

          她很感激倉頡老師,也很感激這個對她一直很好的存在。

          現在,她看著發著光的珠子,并不像以前在村里那樣感到害怕和驚奇,而是很快就與倉頡老師說的那些奇珍異寶的特征一一求證。

          最后,她遲疑著對空氣和倉頡老師問道“這是夜明珠嗎”

          桃甜甜沒辦法和小人交流,只能伸手摸摸小人的腦袋,有點苦惱該怎么表達這些都給你,拿去隨便玩。

          好在倉頡老師雖然沒有人的形象,但似乎極其聰明,這會兒球體上方就冒出氣泡來,看樣子是在和小人說話。

          倉頡老師“這些都是別人送給你的,你拿去玩吧。”

          鹿月微微怔愣,她是知道夜明珠有多珍貴的,但她從來沒有想過,會有人直接一口氣就送了她五顆夜明珠,還告訴她隨便玩。

          鹿月小小的世界似乎發生了翻天覆地的變化,她站在床邊好久都不敢上床。

          在桃甜甜手指的不停催促下,鹿月才小心翼翼地靠近這些夜明珠。

          鹿月“我怕我不小心弄壞這些,這些都是你送給我的。”

          這才幾塊靈石弄壞了大不了再買就行了。

          小人完全不知道她現在有多財大氣粗,桃甜甜想著,伸著手拿起一顆夜明珠往小人懷里塞。

          小人本來還不太敢碰的,這會兒被迫接住夜明珠,整個人都晃得不行了,趕緊往床上爬,生怕這些夜明珠掉地上摔壞了。

          這會兒她也才終于有心思去看那些只在倉頡老師口里的夜明珠了。

          尋常的夜明珠只會發著瑩瑩微弱的光,很能將整個房間都給照亮,最多就是將面前的人給照亮而已。

          可現在,她床上的夜明珠卻是明亮而不又不刺眼的光。

          五顆夜明珠湊在床上,個個都圓潤可愛,而且還都很大顆,鹿月用雙手才能勉強將一顆夜明珠給包住。

          那些能將人心里所有陰暗都照亮的光芒,卻又從指縫間流出,將晦暗不明的山洞內都給點亮。

          鹿月忽然就覺得,她在這個不知道是什么的存在的心里,是不是也是一顆發著光的夜明珠

          不過鹿月可不敢這樣去問。

          咽了咽口水,鹿月才小心翼翼地爬上床,坐在床榻上和柔軟暖暖的被子里,伸手將這五顆夜明珠攬在懷里,一邊思索著應該將這些夜明珠都放在哪里才安全,一邊道“謝謝你送我的夜明珠,我會好好保存的。”

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