“”陳妙妙盯著陸平看了一會兒，莫名其妙地說了一句，“靠，陸平，我忽然覺得你好帥啊。”
陸平“”
課間時，他們班面向走廊的那扇窗戶擠滿了人，前后門更是人頭攢動。有人借口借書、上廁所的名義，一遍遍從他們班門口經過，就為了多看沈雨澤幾眼。
好不容易熬到了課間操時間，所有年級的學生都要去操場集合。
在踏出教室的那一刻，陸平敏銳地察覺到，從四面八方匯聚來的視線，一下子包圍住了他和沈雨澤。在這個互聯網時代，一切消息都傳得飛快，學生們枯燥而重復的生活里第一次出現“網紅”，就像是上網沖浪時突然跳出來的頁游小廣告，當然要多看兩眼。
陸平注意到，有人居然悄悄拿出了手機偷拍沈雨澤真是膽大包天，難道就不怕被年級主任發現嗎陸平快跑兩步，來到沈雨澤身邊，替他擋住了鏡頭。
沈雨澤見他跟上來，叮囑他“跟緊我。”
陸平點了點頭。
可是，他們顯然低估了同學們的好奇心，本來課間操時間走廊里的人就有很多，現在所有人都向他們匯聚而來，里三層外三層，不知不覺間，陸平和沈雨澤就被人群沖散了。眼看沈雨澤的背影越走越遠，陸平有些著急，趕忙喊他“沈”
“沈雨澤同學，我是學生新聞社的記者，我們能采訪一下你嗎”
就在這時，幾名戴著工作牌的人影不知道從哪里冒出來，一臉激動地擋在了沈雨澤面前。
沒錯，椒江一中有自己的“學生新聞社”，這是學校的傳統，已經延續了好多年。學校的廣播站有他們的欄目，微信公眾號也更得很勤快。學生新聞社會采編學校里的大事小情，從某位老師退休到食堂換了新菜，都是他們關注的重點，他們當然不會放過跳水救人這樣的大新聞
沈雨澤沒有想到，他好不容易躲過了學校外面的記者，居然躲不過學校里的“記者”
不等沈雨澤反應過來，為首的那個女生就把一支錄音筆伸到了他面前，一連串的問題砸了下來。
“沈同學，你能講講你當時跳下去救人的心情嗎”
“能聊聊你的志向嗎，你想考哪所大學”
“聽說你拒絕了所有的采訪，請問是為什么”
“那名獲救女童的母親想要聯系你，當面和你道謝，你有什么想法”
“作為高二剛轉學來的插班生，你有什么話想對一中說”
“”
看著被“學生記者”圍住的沈雨澤，陸平想上去為他解圍，可擋在他們之間的人實在太多了。陸平被阻隔在了人群之后，成為了一道并不顯眼的背景板，而沈雨澤則成為了那個凸顯在背景之上的人，鏡頭、話筒、目光全都環繞在他的身邊。
一雙雙眼睛望著他，一只只耳朵都在等待著他的回答。
突然間，一道有些刺耳的聲音從人群外響起“喂，沈雨澤，我也有個問題要問你網上那個叫fake什么什么的家伙，真的是你嗎”
站在人群外的是九班的“眼鏡兒”，他和沈雨澤起過好幾次沖突，即使每次都被沈雨澤按在地上摩擦，也不長記性。
“眼鏡兒”手里舉著一臺手機，攝像頭對準沈雨澤，他大聲道“那個人我也去關注了，可是那個人發布的消息很奇怪，莫名其妙就刪了所有動態，私信也不回，很奇怪啊”他腦洞大開，想看沈雨澤的熱鬧，“你不會被人盜照片了吧”
他的聲音很大，一時間，大家的注意力都被他吸引走了。
artner是高中生里很流行的軟件，落水救人的事情發生后，很多沒有賬號的人也特地注冊了一個賬號，關注了網上的fakediaond。但是周六晚上，那個賬號突然刪掉了所有的動態，實在可疑的很，難不成真像“眼鏡兒”說的，那個賬號和沈雨澤沒關系，只是一個盜號的人