”
歌曲播放完畢，蘇世楓迫不及待的問道“怎么樣”
“好想哭啊，很惆悵”許承桓道“這不就是我們的高中生活嘛，是啊，也快要結束了”
兩個人聽了一個下課，還沒夠。
上課的時候，許承桓腦海中還一直回旋這首歌，隨著旋律跳動的是，他這三年的高中生活掠影。
高中畢業了，青春也結束了。
不行，我要做些什么
晚間，夜自習開始之前，學校的廣播播放著舒緩的音樂，等待吃晚飯回來的學子。
一曲完畢，忽然有人說話了。
外國語學校的學生還是很驚異的。
這個晚間廣播是沒有講話環節的，還有，前幾天那個闖進廣播臺表白的學生剛被處分，還有人頂風作案
“我是高三22班的許承桓，今天來廣播臺是送給大家一首歌曲，高中生涯說長不長，說短也不短”
“可能因為繁重的課業，它給了我們很多痛苦，很多淚水，但同樣有老師同學的陪伴，它也給了我們很多快樂和笑容”
“人一生能有幾個三年更何況是在青春正好的年紀，我祝愿高三學子都能高考成功，不負少年；祝學弟學妹們，好好學習，珍惜青春”
“所有的感情都在歌里，這首歌叫做燕京東路的日子”
教室里，路上，學生們議論紛紛。
“這搞什么呢”
“玩呢”
“這誰啊，這么牛逼，搶奪廣播臺”
“許承桓啊，年級第一啊”
廣播室里，許承桓道“事已至此，歌曲就讓我放了吧”
周文浩苦笑道“你放吧，反正學校是要處分我了”
“當某天，你若聽見
有人在說，那些奇怪的語言
當某天，你若看見
滿街的本子還是學樂先
當某天，再唱著
這首歌會是在哪一個角落
當某天，在踏進
這校園會是哪片落葉
掉進回憶的流年”
“聽起來還不錯啊”學生們紛紛討論。
“這聲音怎么有點熟悉嘞好像我聽過的歌手”
“聽起來應該也是個小女生的聲音，真好聽”
高一高二的聽著，還沒有什么感觸，高三的聽著十個有八個想要淚奔。
平日里看著這么討厭的同桌的臉，怎么也忽然變得可愛起來
歌曲放完，許承桓道“我想拍一個紀念我們在外國語中學上學日子的短片，作為這首歌的v，也給我們留份回憶，懇求有相關經驗和器材的同學來幫忙，我是高三22班的許承桓”
“這不是在胡鬧嗎”憤怒的高三年紀教導主任在派桌子“都要高考了，還分心玩這個弄那個的”
“火了，大爆”神話娛樂辦公室，廖青花興沖沖地找到林洋道“網上對十一少年的這首歌已經炸開了”
“tt音樂巔峰榜上直接沖到第一名”
“你看，這個商都外國語中學的短片，在花站，都被頂到幾天的熱搜第一了”
“韓峰的計劃，可以進行下一步了”
“還不夠”林洋不為所動“知道歌曲的人多，但是知道十一少年的卻不多”
于是，花站上一個名為愿不負少年的片子上線了。
這個短片是燕京東路的日子記事版v，以十一少年七個人的中學生活為場景，表現了少年的陽光、蓬勃、朝氣，也表達了對即將結束的高中生涯的眷念和回顧。
愿不負少年一出，和商都外國語中學的片子交相輝映，引發了全國高三學生拍攝紀念短片的熱潮。
而這首不在燕京的燕京東路，和十一少年們也隨之出圈，被廣大中學生知曉。
他們看著年紀和自己相仿的十一少年們，很有共鳴感，一時間，十一少年的官博粉絲實現了從零到十萬的大幅上漲。
花站上關于全國各大中學的回憶混剪和這首燕京東路的日子，引發無數人飆淚。，，，