我把家里打理得井井有條，把孩子教得這么好，他還是不滿意嗎”
這個問題完全超出葉芊芊可解答的范圍了，她的專業是做學科分析而不是家庭關系分析。家長的情緒很奇怪，一點都不適合繼續溝通，葉芊芊適時地勸阻道“家長，您的問題已經超出我的職業范疇了，如果孩子在學習上有需要幫助的地方，歡迎您隨時找我，
其他的事情，原諒我愛莫能助。”
孩子媽媽情緒激動地說“聯系我老公是你的工作，跟我溝通就超出了工作范疇你也是女人，知道一個女人最好的年華都獻給了家庭以后還要被嫌棄的感覺嗎
你這么年輕，又漂亮，多的是小伙子喜歡你，又何必非得破壞我的家庭呢”
葉芊芊驚訝地站了起來說“您誤會了，我不認識您先生，也沒做過您說的事
既然您并不是來咨詢的，那我們也沒必要繼續說下去了，我送您離開。”
家長一看葉芊芊想出去，瞬間就激動得站了起來，雙手撐著桌子說“你不認識我老公為什么他讓我找你
你是不是想看看我兒子的性格究竟如何，好不好相處，會不會接受你這個后媽你別想了我跟我兒子的關系親得很”
葉芊芊再也受不了了說“請您自重，不要在孩子面前說奇怪的話。”
她氣得當即就要離開辦公室，家長想要阻止她離開，雙手用力地將辦公桌推向了她的身上。
校區的辦公設備已經用了三、四年，壞的壞，老化的老化了，本就不算結實的組合式書桌，被家長用力一推，四個腳都活動了，整個朝著葉芊芊砸過去。
葉芊芊嚇得往后退了好幾步，桌子砸到了椅子，發出巨大的響聲，然后就把椅子也給帶翻了。
椅子是葉芊芊的救星，要不是椅子阻了一下，桌子就直接砸她腳背上了。
離咨詢間近的老師們聽見了聲響，紛紛跑來看發生了什么事，入眼就是桌子椅子倒了一地，咨詢間里的倆個大人對峙著，馬上就推門進去幫忙了。剛才家長的情緒都已經失控到掀桌子了，現在看到涌進來幾個工作人員，全都去關心葉芊芊有沒有受傷了，還有人沒好聲氣地責問家長為什么要掀桌子，讓她照價賠償摔
壞了的東西。
家長一見對方人多勢眾，再次被刺激到了，很不理智地大聲道“是她先勾引我老公的，只許她不要臉，還不許我教訓她嗎你們倒是評評理啊”
現場瞬間安靜了，這話大家沒法接。
葉芊芊對待家長一向極有耐心，這份工作做了2年多，雖然偶爾也會遇到極不講理的人，但是掀桌子的情況還是第一次發生，她剛才有點被嚇傻了。同事們進來了，她稍感安全，此刻己方人多勢眾，她已經恢復了鎮定。