雖然學校組建了沖刺班,把所有報名參加高考的學生都集中在一起，讓專業的學科老師帶著復習，且加設了節晚自習,把考前的緊張氣氛給制造了出來。
但是,由于大這十年來基就沒怎么學習,習慣了松散無序的課堂紀律,所即便心里都想考大學,但也沒辦法一下子就認真起來聽課復習。
老師倒是想把他們都送進大學,怎奈能力扛不起想象。
課上認真不起來時不時打瞌睡是一方面,聽不懂則是另一方面。
大找復習資料的時候倒是很有勁頭,搜集了一堆,再加上老師搜集整理的,所有的復習資料全部全員共享，目標只有一個在高考中考出好成績
但面對復習資料的時候,班里很多人都是撓頭懵逼的狀態。
哪怕老師在講臺上講的唾沫橫飛,很多學仍然是一臉懵逼的表情。
懵著懵著就困了,然后慢慢便會倒下一片，在老師的驚呵中又抬起頭一片。
每次看到帶復習的老師被氣得拍講臺砸黑板，頭發和眉毛都要氣得豎起來,阮溪都會忍不住想要笑。但笑出來怕被老師揪出打，所都是拼命忍著。
帶著這樣一幫學生沖刺高考，真是苦了這幫老師了。
別看這些學生都是應屆畢業生，一點不夸張說，有的連小學水平都沒有。
有的學生連乘法口訣都不能一秒內反應過來,得順著背一下，老師卻跟他們講二次元方程，講直角角形,講勾股定理，講開根號，那不是對牛彈琴嗎
他們連勾股定理名字都記不住，只記得住屁股定理。
每次從學校放學回，阮溪走在路上都要笑半天，給阮潔再表演一遍復習老師那吹胡子瞪眼被氣得要升天的表情，阮潔便也要跟著笑半天。
但跟著沖刺班復習了幾天下來，阮溪阮潔心里自然更有底了。因為老師帶著復習的東西，們聽起來都沒有太大壓力，說明們自學的成確實很好。
再有一個多月來一次系統整體的復習，考上大學題不大。
沖刺班組織起來約莫一周的時間，真正進入復習狀態的學生仍然不是很多。
這一天老師到班級里沒有講課，而是給大介紹了一下各大高校。高校有好有不好，有一等名校二等名校，更多則是普通的師范學院。
介紹完后，老師讓班委把志愿表分發下來，自己站在講臺上用手指輕輕敲著講桌說“你們按照自己的興趣，有平時的成績，把想考的學校填報一下。”
這是第一年恢復高考，大對填寫志愿根沒有什么具體的概念。阮潔拿到志愿表也是一臉懵，小聲阮溪“這怎么填啊隨便填嗎”
阮溪跟說“不要隨便填，填自己有把握能考上的學校，如填的學校太好，而自己考的分數不夠，即便夠其他學校，那也沒有學校可上。”
阮潔聽懂了志愿不能瞎填，但是沒有具體概念，自然也就沒有貿然下筆亂填。
而其他學生拿到志愿表后也在激烈討論
“你填什么”
“填清華，你呢”
“你填清華的話，那填北大吧。”
“那填個復旦”
“那就選個南開吧。”