太宰治在和中原中也玩神秘,中原中也臉上嫌棄的表情一覽無余，出于對太宰治僅剩的信任讓中原中也按捺住了想要下車的沖動，他雙手環胸擺著一張臭臉對一臉盡在掌握之中的太宰治說道“喂，太宰,你的計劃最好成功。”
太宰治聳肩,“中也就期待一下吧。”
太宰治無視中原中也的臭臉,他想要給五條悟的就是一種出其不意和施壓，看看五條悟會給他怎樣的“驚喜”。
是謊言,還是真實。
太宰治已經篤定,五條悟絕對知道夏目悠介的消息,如果他說出的是謊言,就代表五條悟與夏目悠介之間建立了一定的聯系,如果是真實,也至少可以肯定夏目悠介人確實在東京的角落。
在太宰治看來，這是一場心理上的交鋒。
至于中原中也對于太宰治的小九九表現出來的只有滿臉的嫌棄。
門外有人在守株待兔，門內的庭院中夏目悠介已經來到了學生的面前。
夏目悠介環顧四周，五名學生熟悉的有三人，其中包括之前被他認為是幻覺的熊貓人,根據五條悟的介紹這名熊貓人可以看成擁有自我意識的玩偶。
身為門衛的夏目悠介與學生們并不熟悉,最多只能算是打過照面，他記得五人中帶著眼鏡的女孩和另一位看上去沉默寡言的男孩，都是二年級的學生,平日里很少會出現在學校中。
就算是出現，也很少會說話，都屬于比較安靜的類型。
夏目悠介的年紀比學生們年長一些,與太宰治等人同齡,又因為體質特殊導致他經歷過太多的事情,臉上自然而然的就帶上了一股子介于少年和成熟之間的獨特魅力，所以就算是站在身為咒術師的學生之間，也依然鶴立雞群。
“五條老師說你們需要陪練。”
夏目悠介可是當過服務員的人，他的話術還有臉皮，都是數一數二的，一句話就交代了他的目的以及委托人。
五個人你看看我我看看你，面面相覷。
即便伏黑惠已經做出了預告，夏目悠介真的站在眾人面前時，他們依然表現出了懷疑的模樣，那副表情像是在質疑夏目悠介的能力。
“五條老師真的沒有搞錯嗎”
戴著眼鏡的女孩再一次詢問傳達消息的伏黑惠，見過夏目悠介能力的伏黑惠點頭，他作為五條悟的養子兼職學生需要維護大家長的名聲，更何況他也承認夏目悠介有能力成為他們的陪練。
畢竟夏目悠介可是反客為主的容器。
伏黑惠看向了夏目悠介，他已經從五條悟那里聽到了消息，關于夏目悠介吸收了兩面宿儺咒力的消息，聽到這個秘密后，伏黑惠終于明白，為何夏目悠介能夠與當時占據了虎杖悠仁身體的兩面宿儺打的有來有回了。
“聽五條老師說你們要參加交流會”
夏目悠介對所謂的交流會一臉懵逼，剛剛五條悟在敘述時用了你懂得，你知道的這類話語，夏目悠介猜測五條悟把他帶入了一名上過高中的學生形象。但事實是殘酷了，被孤兒院拋棄后自力更生的夏目悠介學習都依靠自學成才，學校這樣的專用名字與他格格不入。
所以夏目悠介剛剛就想問了，五條悟口中的交流會到底要交流什么
論貼心和細心還是要看伏黑惠，面對夏目悠介的疑問，伏黑惠給出了標準的答案，甚至說明了過往幾年的交流經歷以及最終結果。
在夏目悠介理解中，交流會可以看做是另類的武道大會，簡稱誰比較能打誰就贏。
這一刻夏目悠介大概明白五條悟讓他作為陪練的真實目的了。
說白了，五條悟這是給學生們找到了一名免費的格斗老師。
夏目悠介賠了
了解了職業后，夏目悠介直截了當的把他了解的新身份告知給了眾人。
“所以我是來幫助你們提升對戰經驗和格斗能力的。”