林嬌作為本日初開張的王者，回到班級所在地時迎來萬眾矚目，她待會兒還有一場跳遠，下午是扔鉛球。
柯媛緊緊拉住她的手“班長，我要你去看我比賽”
林嬌點頭“行。”
本來她就得到處看比賽，給自己班同學加油助威，同桌當然更不能錯過。
一個小時后，林嬌在跳遠比賽中再度斬獲第一，班主任笑得眼都睜不開，誰說腦瓜子聰明的學生四肢就一定不發達看咱一班林嬌，不僅成績好，那身體素質也是杠杠的
學校的跳繩比賽分為兩種，一種是在有限的時間內比次數，中間斷掉可以繼續；另一種不限時間，但不能斷，斷掉即被淘汰，柯媛個頭比較高，她選的快跳，雖然別的她不行，但跳繩她覺得自己還是比較有把握的，先定個小目標，拿個第三名，第三名就有獎狀了
因為還有別的比賽，來給柯媛加油的同學大概十來個，柯媛深吸一口氣，心想自己絕對不能給一班丟人，開始前，她看見林嬌沖自己比了個大拇指，就朝林嬌用力點頭，獎狀，我來了
為了防止黑幕，負責計數的是初二組的學姐學哥，柯媛手一搖，跳繩上下翻飛，她跳得又快又穩，中間因為緊張斷了兩次，但很快便重新找回了節奏，同學們怕她分心也不敢像跑步比賽那樣喊，林嬌一直在心里默默計數，她覺得柯媛拿第一問題應該不大。
可能因為兩人是同桌，而且還是舍友，柯媛又比較黏人，所以她是唯一一個每天早上跟林嬌起早去操場跑步的，林嬌教的防身術也是柯媛學得最好，跳快繩的前一分鐘是爆發力最強的時候，一分鐘之后便會因為體力消耗速度變慢，柯媛卻全程維持快速跳躍，可見運動確實能夠強身健體。
這要是剛開學時的她，恐怕早就撐不住了。
老師吹響哨聲，柯媛這才卸力，她感覺腿軟林嬌一個箭步扶住她，柯媛灌了半瓶礦泉水，聽到自己是第一后，瞬間腿不疼了身上不酸了剛才跳錯節奏被抽到的肉也沒感覺了“第一第一我拿了第一我是第一”
她抱著林嬌又叫又跳，激動到把來看自己比賽的女同學挨個抱一遍。
一個上午結束，一班斬獲三個第一兩個第二還有兩個第三，成績真是比班主任預期的不知好上多少。
到了下午，連數學老師也來湊熱鬧，學校沒有這么多體育老師，所以除了需要負責學生安全的班主任跟值班老師外，其它各科目老師都被拉來暫代裁判一職，林嬌報的鉛球項目的計數老師正是對她最好的數學老師。
初中生扔鉛球沒有那么多講究，報名的大多是高個子高體重，林嬌在其中反倒顯得不那么強壯。
她跟數學老師四目相對，老師朝她握拳，林嬌做了個健美姿勢，偏頭握拳，拳頭抵住腦門，刻意展現自己的肱二頭肌，成功把數學老師逗樂了。
鉛球場地在操場角落，圍觀的同學不算特別多，林嬌心態很好，她性格好強，不參加比賽還罷，一旦參加，第一以外的名次會讓她如鯁在喉寢食難安，所以這個第一她拿定了
柯媛繼續揮舞著自制小白旗，“班長加油班長加油”
在她的帶動下，一班同學開始齊聲高喊班長加油，其它班級同學一看，能讓你們出風頭嗎當下不甘示弱也開始喊自己班里參加比賽的同學名字，一時間，真是搞不懂到底是誰想爭第一。
那一個個嗓門大的，蓋過比賽開始的哨聲。
林嬌在報名鉛球項目后，特意向體育老師請教過扔鉛球的姿勢與技巧，她在比賽上從不作弊，所以哪怕0936能為她練習空間，林嬌也沒有提出想要試試的要求。
她回想著老師的講解，微微側身，調整重心，用力將鉛球丟出去
原本喊著加油的同學們緊張地去看距離，驚奇地發現林嬌的鉛球已經丟出線外了
一班班主任嘆了口氣，假模假樣道“你們知道伐，林嬌這個學生啊，就是省心，有她在哦，我都不怎么操心班級管理的，這種學生真是少見，成績好體育好能力還強，這一屆學生是我帶過最好的一屆。”