“呵呵，那你還是去看一看《情與性》吧，何老師的長文解讀里，可是引用了不少里的句子，可以說句句精彩，想必原書絕對差不到哪里去。”
“那我今天放學的時候去買一本好了，我倒要看看，它到底多有深度。”
……
梁婧是有訂閱《世界日報》的，不過她顯然還沒來得及看，但是她從同學們的議論中，自然得知了這樣一個消息。
在接下來的文學系專業課上，上課的正是何守常，不過他教的居然是古代文學，這似乎和他“新文化運動”倡導者的身份不符，實際上他雖然倡導新文化，卻并非那種激進到極點，恨不得完全廢除古文的人。
何守常認為今必勝古，但古代文學中依舊有燦爛輝煌的經典，這些經典當然不能隨意拋棄。
和往常一樣，何守常上著上著課，就開始自由發揮了，竟然直接向學生們講述了他《情與性》的經歷，他這樣說道：“一開始我看到那部《情與性》的封面時，還以為這是一部艷情，就是披著鴛鴦蝴蝶派的皮，寫的卻是男女**的作品，沒想到它竟然是一部極具哲理的作品，真是完全出乎我的意料，只能怪這部作品的出版方太過愚蠢，竟然將一部名著，包裝成了那種劣質，所以同學們千萬別被這部作品的包裝給迷惑，我是強烈建議大家去讀一讀這部非同凡響的作品的……”
何守常打開了話匣子之后，又說了許多，仿佛已經成了《情與性》這部作品的忠實粉絲，所以他發自內心地希望這樣的作品，被更多的讀者看到。
梁婧也是第一次聽到何老師如此推崇一部作品，她不由對這部作品更加好奇了，她還用課余時間再看了何守常在《世界日報》上刊載的長文解讀，只覺得那些從中引用出來的句子，一下子就擊中了她！
她在傍晚放學之后，選擇去了學校的書店，找了半天竟然都沒找到《情與性》這部作品，不得已之下，便只能詢問店員，結果對方露出了無奈的神色，這樣說道：“今天都有好些學生問這部書了，但是我們書店真沒有進到這部書啊，它難道是什么大作家新出的作品嗎？”
梁婧搖了搖頭，表示她根本不知道作者是誰，只不過這部作品倒是大作家強烈推薦的。
梁婧也是個愛書之人，今天不買到這部《情與性》就不會罷休，于是她直接出了校門，坐的士去了魔都中最大的書店，她就不信這樣的大書店，會買不到何老師這樣的大作家推薦的作品。
魔都這樣的大都市之中，人力車已經幾乎不見蹤影，取而代之的是出租車，它可比人力車的速度要快得多，而且也更加舒適，只不過這個時代的汽車造型，和現代汽車完全不同，充滿了復古的氣息。
梁婧在最大的書店購買到最后一本《情與性》時，她只覺得滿足極了，原來《情與性》竟然是一部新人新作，在何守常發長文解讀之前，根本無人購買，而現在，它本來就不多的進貨量，竟然被搶購一空！
這部新人新作，火了！