上了三年級，小巫師們已經基本了解巫師世界了，所以會有更多的選修課給學生們選擇，同時也有更多的機會去外面接觸不同的巫師，可以說三年級是巫師整個學生生涯的轉折點。
學生們將會面對更多的選擇和新奇事物。
對于大難不死的男孩來說，他卻不開心，去霍格莫德村的家長簽字沒有得到，這意味著他還是不能去見識純巫師的村子。同時選修的課程也不怎么有趣，特別是占卜課，一驚一乍的占卜教授說從他身上看到了死亡的預兆，讓哈利心煩意亂。加上開學之前發生的事情，總覺得自己被不幸籠罩。
羅恩也不高興，因為他的寵物不見了，害得他很多魔咒不能試驗，連作業都不能順利完成了。
至于葛蘭她倒是很輕松，她沒有赫敏那樣的學習天賦，所以也用不上重置時間的道具。她只需要做好杜蘭和羅恩的尾巴就好了。
沒人使用重置時間的道具，就算深受麥格教授喜愛的乖乖女赫敏也沒有想要上所有的課程，只是選擇了自己好奇的幾門選修課，剩下的時間都和盧娜進行‘讀讀巫師’的活動，她們招了兩個新人，都是赫奇帕奇的學妹。
讀讀巫師的內容也豐富起來了，不僅僅是讀書日記，還有一些游記。赫敏在和巫師家庭出身的同學交流之后，發現就算是巫師家庭出身的孩子也沒有自己去過的地方多。沒錯，赫敏因為羅賓的原因幾乎去過歐洲所有巫師的村子，了解不少巫師都不知道的奇聞異事。在盧娜的鼓勵之下，赫敏決定動筆寫下自己的游記。
游記可比什么讀書筆記有趣多了，‘讀讀巫師’的讀者群在迅速增加。果然讀萬卷書不如行萬里路；紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
“赫敏學姐，你沒發現你的貓總是在看書么？”學妹發現克魯克山一直百無聊賴地翻看她們從圖書館借來的書籍。
“怎么會呢，湊巧在翻書而已，你應該知道貓是好動的動物。”赫敏不覺得自己的大黃貓會看書。
克魯克山也合作地喵喵地叫兩聲，表示它怎么會看書呢，然后把目光收回繼續閱讀。做一只有智慧的貓不容易啊，思想比動作更活躍的就更難受了。
學妹心說自己是想多了，繼續低頭寫自己的讀后感，下一次她的文章也能見報了。
“杜蘭教授，我正在找你呢。”麥格教授叫住了杜蘭。
“教授，有什么可以為你服務？”
“你加入我們這個大家庭也有一年時間了，我想你已經習慣了，所以你應該承擔起學校的義務。”其實就是學校里的一些需要教授做的事情，比如看管學生安排活動等等工作，學校教授不多，事卻不少，多個幫手也是好的。
上個學期大家認為杜蘭是個普通麻瓜，可能會不適應巫師世界所以沒給他安排工作，但今年大家不會再上當了，教授該盡的義務一項不能少。
“好的，你要我負責夜間的巡邏么？沒問題。”
“杜蘭，你一定要注意，要知道現在學校里的不安氣氛已經很重了，所以我希望你不要再和上個學期一樣針對任何一個學院制造壓力了。”
“好的。”總是欺負小朋友也沒勁，所以杜蘭也沒想到繼續下去。
“希望你能做到，還有小心攝魂怪，雖然他們不能進入學校，但我擔心那些生物不會那么聽話。”麥格教授憂心地說道。
“沒問題，我會小心的。”