“你買了老師的書啊。”
宇智波止水張了張嘴，沒好意思說這是買《三國演義》的時候附贈的。杜蘭抄襲的古體詩集賣的很好，可是現代詩都是一些不明覺厲的短句，不怎么受歡迎。店家看《三國演義》賣得好，就把這些現代詩集處理掉了。
“是啊。”善意的謊言：“老師為什么說‘廣大世界的人生大道就是舍棄之道’，這難道是老師的忍道么？”
這是泰戈爾的忍道，杜蘭肺腑，不過還是給這位好學的學生解釋到：“為了有所得，必然有所失，就是這句話的意思了。比如你很好學，那么你就得到了知識但失去了玩耍的時間，這就是舍棄之道。人總是做出對自己看似有利的選擇，不如說他們舍棄了一個更加不利的選擇，不是么？”
點頭，“老師你真的是太博學了。”“老師，我能把這句話當做我的忍道么？”
杜蘭微笑：“當然可以。”
“多謝老師。”宇智波止水已經看了不少杜蘭的書了，書里的那些東西都是杜蘭寫的，是越讀越崇拜，他完全是杜蘭的粉絲了。
杜蘭下班以后卻被三代目叫了過去，他狐疑為什么論語沒有開始教學。
“論語太深奧了，對那個年紀的孩子還不是很合適，我準備把它推薦給帶班的上忍，讓他們抽空教給學生。”杜蘭說道。
三代目點點頭，然后突然問杜蘭：“《三國演義》既然是忍者歷史之前的故事，你又是怎么知道的？而且你還知道的那么詳細，三國崛起大戰，看得我都好幾天睡不著覺，雖然他們沒有忍術和忍者，但有一樣古今不變，就是用兵的智慧。我對其中將領用兵大為嘆服，你若還有史前的資料能否讓我一觀？”
“這個啊，其實這故事大部分是杜撰的，里面的用兵之法也是我從一部殘破的兵書里學到的，全部內容都在里面了，你不信我回去把那補全的兵書給你送來。”
“我信，不過能閱讀古代兵書我也是非常歡喜的。”
那就抄三分之一的《孫子兵法》好了，讓三代目過過癮。誰叫他們沒見識過呢：“行，過幾天送來。”“對了，論語博大精深，上忍們可能也不會教，我想開辦一個論語學習班，讓帶班的上忍都先學習一下。”
三代目舉雙手贊成：“要得，要得，等我通知完他們，你就是他們的老師。”“我還有個不情之請。”
“請說。”
“能不能讓更多的人來參加論語學習班？”只有帶班上忍學習不夠，三代目恨不能把論語敲進所有人的腦子里，如果他們都能有論語上為人處世的智慧，那么木葉村將長治久安。
“都可以。”杜蘭不介意，甚至來說越多越好，因為他就是要用文字來改造這個世界，來一場驚天動地的文化輸出。
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