即便方既明這樣投機取巧，可八班的籃板被爆掉了。基本沒有什么快攻的機會。更別說偷襲了，被打進幾個球之后，方既明也看出來了，場上的形勢很嚴峻。對方五個人，每個人都有突破投籃的能力，所以五打四的話，絕對是有80%的幾率投籃成功的。于是，方既明被迫防守。
顧弘業一開始也是心不在焉，想著QQ的事。后來分差拉大到十分之后，他才開始專心打球。
整體來說，八班的水平還是差了一截，雖然顧弘業咬住了比分，可也無濟于事。
方既明沒有太大的得失心，因為對手的強大是肉眼可見的。很難想象，三班的這些人學習成績不錯，籃球居然打得也不錯。特別是那個中鋒，一米九的大個子，噸位還在那。往籃下一站，籃板球幾乎都到了他手里。好幾次陣地戰，仗著身高優勢，幾個小勾手使得那個柔和啊。方既明想著，如果對方能有兩米多的身高，說不定還真的能去做職業運動員。更何況，人家的球商也不差，一旦有人協防，就不會硬上背打，而是把球交回給組織后衛，轉移到外線，再尋求機會空切。
對位被打爆，籃板球被打爆，幾乎是沒得打了。
怪不得一直打不過三班，方既明這才明白，水平確實不在一個檔次上的。
十分鐘過后，顧弘業因為激烈運動，體能開始下降，請求換人了。
于是，場上的主攻手，就剩下偷襲了兩個球的方既明了。
方既明也不好意思再裝了，而是露出了真實力。
這一回合，后衛把球帶過半場，方既明居然主動出來要球了。他知道，面對對方這樣的強勁實力，就要用個人能力去擊潰他們，打亂他們的節奏。事實上，方既明不想出風頭的，可他也是有好勝心的啊！
要到球之后，方既明利用一個擋拆，迅速甩掉了防守者，迎著補防上來的那個打中鋒，輕輕巧巧的一個拋投。打板，命中！
“喲，不錯啊。你是方既明吧，沒想到學表演的，也能打一手好球？”對方中鋒咧嘴一笑，為方既明這個進攻豎了個大拇指。
方既明笑了笑，說道：“瞎打。”
于是，競爭的意味上來了。
三班其實之前也就使出了八成力，現在他們開始認真了。八班的防守還是差了點意思，對方雖然投籃命中率開始下降，可還是維持在三成以上。這是實力的差距，不服不行。方既明呢，則化身成為英雄，利用擋拆、突破、拋投、上籃等等，慢慢的迫近比分。
最厲害的是，方既明也不是一味單打的，看到隊友一有空位，立馬傳球。三班也納悶，怎么對方突然就這么猛了？
其實在方既明看來，打籃球和開公司是一樣的，都需要一個箭頭式的人物。
這也是為什么打籃球需要有一個明星球員，他會以身作則，把整個隊伍的能力提升一級。開公司也一樣，老板沒有大格局，沒有超前的眼光，沒有發展的思維，那么公司只會永遠是一個中小企業，發展不起來的。
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