“考得怎么樣？”
胡燕蘭一上來就急切地問道。
方既明有點煩這樣，因為怕辜負了胡燕蘭的期望，只能說：“全部做完了。”
可不嘛，語文考試這東西，甭管對不對，填滿就是了。反正吧，填滿的話怎么都能蒙對幾道題的。但爸媽不清楚啊，聽你說全都填滿=你會做全部的題=你考得很好。這個邏輯是怎么來的，方既明也不知道，但也成了學生們對付家長的一大利器——掩蓋成績如何嘛，都是這樣的。就算事后要挨打挨罵，起碼這一刻有一絲放肆的時間。
胡燕蘭果然很高興：“那趕緊的，我們回去吃飯，媽媽做了你愛吃的。吃飽飯，再睡個午覺，下午再努力一把。”
唯獨方偉軍好像明白了什么，看著方既明，不知道是擔憂還是啥表情。好在，趁胡燕蘭不注意，方既明給了方偉軍一個放心的眼神，方偉軍這才心定了。父母最關心的，除了孩子的身體之外，就是學習了。身體是生存的根本，而成績，是生存質量的根本。
要不怎么上輩子老有人說，很多人不是生活，而是活著呢？
這就說明了一個赤果果的社會現實，階層跨越不容易，而讀書是最快的捷徑。舉個簡單的例子，一個貧困山區的孩子，怎么才能擺脫貧困呢？除了出去打工之外，就是讀書了。做農民工，可能一輩子也掙不到太多錢，也無法在城市立足，只能寄希望于下一代。可貧困使得教育資源不平衡，農民工的孩子接受的教育也不是那么好，只能一代接著一代抱希望。
而讀書呢，即便只是考個大專，也能有本事在大城市立足了。辛苦打拼，或者努力提高自身學歷，就能越來越好。甚至即便回到家鄉，也能用學到的知識，開拓了的眼界，因地制宜種植農作物，為家鄉父老謀福利，謀發展。
很現實的，事情真的就這么簡單。所以，別再鼓吹什么讀書無用論了，看看上輩子，真正沒讀過書而成為大老板的，永遠是個例。而大企業，大公司的老板，沒有幾個學歷低的。因為很簡單的一件事，學識和眼界、格局往往成正比，而土老板很容易看不清未來發展的道路，所以即使成功，也只停留在他認知的極限那里。
當然了，讀書也不是萬能的。
不是說，讀了書，考了大學，你就輕松能賺錢了。做夢吧你，比你厲害的都在努力，你憑什么覺得上了大學就解決一切了？任何時候，社會資源都是需要競爭的。你不去競爭，你厭惡競爭，那對不起，好事就輪不到你。道理很簡單，想明白的人太少。等想明白了，你年紀也就大了，競爭力也下降了。這就是為什么常說，成功要趁早。
父母是隱約知道了社會運行的規則，所以關心你的成績，擔憂你未來在社會中，能不能活得好。你以為呢，是強迫你學習嗎？要別人家的孩子，他才不管呢。
方既明心智算成熟了，也沒有再生起什么抵觸情緒，反而覺得能做到這一步的父母真不容易。
回到家，果然胡燕蘭已經做了一大桌子菜，跟過年一樣。
但方既明呢，知道考試期間其實不能暴飲暴食的，反而控制了食量。
“多吃一點啊？”胡燕蘭正準備給方既明夾菜，方既明連忙說道：“別，媽，我沒胃口。吃點東西填一下肚子就行了，吃太飽去到考場要上廁所怎么辦？”
這么一說，胡燕蘭就偃旗息鼓了。
是的，這時候對于方既明來說，高考就是一張最強的護身符。把事情跟高考掛鉤，所有事情都能獲得支持。
于是，方既明就這么吃完飯，接著看了看數學公式，然后睡了個半小時左右的午覺。
等他醒過來，已經是一點半了。