最后一位嘉賓有點特殊，因為這是方既明的高中班主任田老師。
周語紅笑道：“今天我們也請到了方既明的高中班主任田芳華老師，田老師，能不能給我們說一說，你印象中的方既明是怎么樣的？”
田芳華接過話筒，感慨地說道：“我也沒想到我的學生這么有才華，方既明這個孩子呢，其實不太喜歡跟班上的同學玩，以前屬于性格內向那種吧？現在回想起來，可能是他自己的想法比較多，我們無法理解他罷了。他很聰明的，只是以前不怎么愛學習，成績也不怎么樣，可能是一直學習藝術，拖累了他的學習成績。但后來考上北電，放下包袱了，他的聰明勁頭就上來了。那會的他學習效率非常高，學習成績從三百多分，一次考試就進步幾十分，到第二次模擬考試的時候，他已經能考到五百多分了。這個成績，我們老師都不太相信。我們后來總結了一下，他就是上課認真聽講，下課不懂的主動詢問老師，也從來不做很難的題目，喜歡多做真題……對了，他說這叫‘刷題’，是‘題海戰術’。我感覺吧，如果他不是讀藝術，從小就這么學習的話，說不定能考上華清燕大的……”
突然，一位現場觀眾說道：“方既明是在高中就創業了，田老師你怎么看？”這就屬于抬杠了，雖然十幾歲創業很少見，但也不是沒有。
田芳華有點生氣地說道：“如果我的學生一個個能考600分，還能創業不耽誤學習，我是舉雙手歡迎的！再說了，方既明這孩子創業成功之后，還是選擇上大學，聽說他的公司里最低學歷都是大專生，博士生也不少。這說明了什么？方既明認可學歷，甚至很看重學歷。如果是一般人，早就選擇不讀書，一門心思搞經營、做生意去了。”
這時候，剛剛那個話癆家長也說道：“這也是我最佩服方既明的一點，他始終記得自己是一個學生，換做是其他人，在生意場上一得意，肯定會忘乎所以了。剛剛聽田老師說，方既明是最后才趕上來的，我知道學習有多難，方既明一定是付出了比旁人多十倍以上的努力，才有這樣的成績。就算他最后沒考上北電，而是去了南藝，或者什么藝術學校，我都佩服他。”
任博士突然笑道：“這也是我奇怪的一點，方既明明明只有本科的學習經歷，可《這個男人來自地球》里面的歷史，卻是一般歷史教授都未必涉及到的知識。眾所周知，中國是上下五千年，可鮮少有人知道14000年前的神州大地是什么樣的。那時候是部落制度，靠漁獵為生，這一點電影里有提到過。還有各種氣候變化，這是普通人無法注意到的細節，方既明是電影的編劇，他能注意到這個細節，肯定查閱了很多資料，殊為難得。”
周語紅輕笑道：“看來大家都很喜歡方既明，那么大家想見他本人嗎？”
“想！”
現場觀眾還是很配合的。
“那么有請我們今天的嘉賓——方既明！”周語紅說道。
而方既明呢，已經在后臺等了差不多二十分鐘了。在工作人員的提醒下，方既明開始登臺。他一登臺，不少他的粉絲開始站起來歡呼，鼓掌。《面對面》是一個全民性質的節目，而且充滿了思辨，所以觀眾都是跨年齡段的，有學生，有青年，有中年，還有老年人。方既明有這個待遇，已經是很有人氣的表現了。
“你好！”
“你好！”