此時在舞臺上，安玲一上場就想起了熱烈的掌聲。
而安玲在對著下面所有人點頭示意行禮后，她的目光便落在了坐在舞臺正中央，校長旁邊，頭發花白，卻十分精神，帶著眼鏡兒的米業國大師身上，在米業國大師身邊，坐著的是米雪兒。
安玲和米雪兒認識很久了，其實米雪兒一直有意把安玲介紹給她的父親，可是她父親不接受，今天是安玲的機會，所以米雪兒讓安玲一定要把握住。
米雪兒看著安玲對她微微點頭示意，安玲知道她的意思，而她為了這一次機會，已經做了那么久的準備，她是不可能放棄的。
就在安玲準備彈琴的時候，米雪兒對她的父親開口道：“爸，這就是安玲，我給提過，為了這次表演，安玲可是準備了很久了，你一定要好好聽聽，評價一下。”
米雪兒說完，米業國笑了笑，“我每一個都會認真聽。”
校長一直以學校有安玲這樣的學生而驕傲，特別是看到米雪兒這么推薦他們的安玲，如果安玲能成為米業國大師的徒弟，他當然是求之不得，所以這時候他也開口道：“米大師，我們安玲這孩子，在學校一直表現得非常優秀，個人已經參加過很多國際性的比賽了，她這孩子在音樂方面天賦極高，是我們學校的驕傲，如果她有幸能得到米大師的指點，那是安玲的榮幸，也是我們學校的榮幸。”
米業國看著安玲，聽著校長的話，淡笑不語。
校長看米業國沒有說話，知道說多了可能會讓米大師不高興，于是他停止說話，靜靜地看著安玲的表演。
他知道米業國大師是個惜才的人，他自己也是個天才，曾經十歲小提琴，鋼琴等樂器已經過了滿級，十二歲開始世界巡回表演。十三歲就成為了家喻戶曉的音樂神童，十八歲成為了國家大劇院的總指導師，現在是國家音樂大劇院的負責人，也是世界音樂文化博物館的會使。
米業國的成就沒有人可以超越，同時踏破米業國大師門檻，想要成為他關門弟子的人數不勝數，但是米業國大師沒有一個能瞧得上的。
他偶爾會出來上課，他的課程堪稱精髓，但是他說，如果要做他的弟子，天賦和能力必須過人之處，因為她身上的任務不是一般人能承受的。
他不選弟子是不想誤了別人，也不想誤了自己。
現在他身上一人多職，如果沒有人能夠有能力繼承他的位置，那他的位置將分解出來，給有能力的人做。
安玲手指剛落在琴鍵上，米雪兒發現他爸的表情變了，剛剛明明沒什么興趣，可是這次表情卻有點認真。
但是聽到最后米雪兒發現他爸從一開始的興趣，蕩然無存。
她太了解她的父親了，這種表情，就是說安玲沒有機會了。
等到安玲表演完，所有人都說好聽，掌聲也是前所未有的激烈，但是安玲發現米雪兒和米業國兩人的神情卻沒有任何變化，當時安玲心里一涼。
校長覺得還不錯，可是米業國大師的心里卻猜不透，即使如此，校長還是幫安玲問了米業國一句，“米大師，你剛剛聽了我們安玲的演奏，不知道有什么可以評價的？”
所有人都看著米業國，安玲也很緊張的看向他，等著他搭話。
米業國見大家都在看他，他最后開口道：“前半段有自己的個性，很獨特，但是后半段雜亂無章！”
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