馮師叔和師父向后退了兩步后，他們倆向前一個猛沖，雙腳踩著墻面，很輕松地跳到三米高的大墻上。
“你能上來嗎？”師父問了我一句。
“我試試吧！”我對師父回了一聲，也向后倒退了兩步。
我邁著向前一個沖刺，模仿著師父雙腳踩著墻面向上跳，我的實力還是差一些，我踩著墻蹦到一半，身子向下滑落，師父和馮師叔一同出手，他們倆一個人拽著我的胳膊，一個人抓著我的脖領子，把我拎到了墻上。
從三米高的墻上跳下來，對我來說是輕而易舉。
我們現在的位置是學校后院，技師學院的教學樓一共有兩棟，實習車間是一排平房。學校有三棟宿舍樓，女生宿舍一棟，男生宿舍兩棟。像這樣的技校，一般都是男生多女生少。學校還有兩個食堂，在宿舍左右兩側。
“張師兄是怎么跟你說的這件事？”馮師叔問我師父。
“今天早上，張師兄給我打了一個電話，就說這個學校有三個學生莫名其妙地跳了樓，出現兩個學生死亡一個學生重傷的情況，地點就在男生二號宿舍樓，三個學生跳樓之前，有人看到一個鬼魂雙腳離地，飄進了那三個學生的宿舍中。”師父望向二號宿舍樓對我和馮師叔說道。
“師父，你有沒有發現，這個學校的陰氣很重。”我打量著周圍皺著眉頭對師父說道。
這學校院子里的溫度陰冷，上空雖然晴朗，但給人的感覺是灰蒙蒙的。
“這個技師學院建校不到十五年，當初這里埋了不少死難礦工。事兒要從倭國人占領東北說起，當年倭國人占領東北的時候，搶占了不少礦場，鐵礦，煤礦，銅礦，金礦等等，他們奴役我們的同胞為他們開礦，那真是視生命為螻蟻。在距離這個小山不遠的地方有一座金礦，倭國人挖掘金礦，動用了上千名同胞沒日沒夜地干，當時礦工們在極其惡劣的條件下工作，是吃不飽，穿不暖，死亡率達到百分之四十，死亡的礦工們就被埋在這座小山的山腳下。倭國人被打敗離開東北后，這里又變成了亂葬崗，窮人家的親人去世，就用一塊席子把人一卷扔入到亂葬崗上，甚至還有些人家的孩子出現夭折，也是扔在這個地方。當年之所以把技師學院蓋在這里，一是這里的土地便宜，二是想用學生們的陽氣，壓著地底的陰氣。”師父指著我們腳底下的土地對我們講述道。
我們走到男生二號宿舍樓門前就停下了身子，宿舍門上掛著一把U形鎖。
“小何，畫一張開鎖符咒，把這門鎖打開。”師父對我吩咐了一聲。
“好的師父。”我對師父答應了一聲，就從挎包里掏出毛筆，朱砂，黃符紙畫了一張開鎖符咒。
我將開鎖符咒貼在U形鎖上，念了一句催符咒語“咔嚓”一聲，U形鎖自己打開了。
師父將U形鎖打開后，我們推開門一同進入到宿舍中。
一樓還好些，二樓稍微有點陰氣，當我們走到三樓時，三樓不僅陰氣很重怨氣也很重。
我們三個在三樓轉了一圈，三樓的陰氣和怨氣結合在一起形成一個巨大的黑色骷髏，這個黑色骷髏頭高一米八，寬一米五，張著大嘴就向我們的身上撲了過來。
師父抽出背在身后的柳木锏，對著這個由陰氣和怨氣凝聚而成的黑色骷髏頭擊了過去。
師父這一擊下來，黑色骷髏頭又化為黑色陰氣和紅色怨氣向四周散去。
我瞇著眼睛向周圍看了一眼，總感覺有一雙眼睛在偷偷地盯著我們看。
“師父，馮師叔，這學校鬧鬼會不會是人為的。”我對師父和馮師叔說了一聲。
兩個人聽了我的話，皺著眉頭陷入沉思之中，他們瞬間就想到了二職高鬧鬼事件。
“我感覺不太像，如果是人為，應該不會鬧出人命來。”馮師叔念叨著。
“我也贊成你馮師叔說的這番話，咱們就拿上次二職高鬧鬼事件來說，這事是金氏集團雇傭方滄海干的，就算給方滄海一百個膽子，他也不敢鬧出人命來。如果鬧出人命，被查出來了，方滄海是要被關進修道者監獄的。”師父表情嚴肅地又說了一句。
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