為了達到有一條安全商路，可以和蠻人和拔汗部通商的事實，能說動桑斗北最好，說不動少不得就要打上一仗，讓他們知道自已的厲害了。
當一件事情不能用政治的方式來解決的時候，武力便是唯一的解決方法，這一點上韓策并不反對。他也附合般的點了點頭，倒是唐傲所說的最后一名話，用其它的方法來改變人才缺失的問題，他是十分的感興趣，“殿下，不知要怎么解決官員不足的問題呢？”
唐傲并沒有馬上回答，而是先深吸了一口氣，接下來說出了足與當時社會結構完全不合的一句話來，“由推舉制改成考核制如何？”
這便是科舉的雛形。歷史中，武則天想要掌握大權，可是深感權貴勢力的強大，最終弄出了一個科舉制，給了寒門學子一條上進之路，就此打破了權貴的壟斷，也讓他手中多了許多人才，最終成為歷史中唯一一位女皇帝。
現在的大乾，還沒有經歷過女帝時代，采用的也是推薦制。可一個人在厲害，認識人的也是有數的，身邊的人才更是有限。盡管像是曾桐、韓策還有唐傲的學生寧風等人已經盡力的推薦人才了，依然還是不夠用，這便讓唐傲想到了科舉量才而用。
自然，唐傲所用的不是全搬古人那一套，像是會寫一手好文章，會寫一手好詩就真是有大才了嗎？
就算是真有才，這樣的人就真的適合為官，有本事造福于民嗎？
后世的磚家、叫獸何其多也，可有時候看他們所說的話，那當真就是狗屁不通，這樣的人就算是讀了一輩子書，也只是把書讀到了狗肚子里而已，真正于社會是沒有什么益處的。如果真是弄一個科考出來，這樣的人當官了難說是不是百姓之福。
為了避免出現有學問，沒能力；有智商沒情商的人霸占著官位來誤國誤民，唐傲采用的又是另一套官員選擇之法，那就是先經過初期的考核，不論出身，一旦考核合格就給他們委派以各種官職，讓他們去下面鍛煉，大到管理一個鄉。小到管理一個村，只有出了政績之人才會得以重用。反之，天天只是知乎者也、搖頭晃腦的，那還是去學院當一個先生，去教書育人吧，那才是適合他們做學問的舞臺，同樣也可以得到人們的尊重不是。
沒有把韓策當外人，唐傲便把這些早就埋藏在心中的想法提前的講了出來，聽得韓策是一愣一愣的，在接著他就陷入到了沉默和深思之中。一直以來，官員都是靠推薦而來，這也是權貴的地位始終不可動搖的主因。想一想吧，新任官員都是由他們推薦得來的，這些人有了權力之后能不聽他們的話，為他們謀福利嗎？
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