“芽芽,我家有紅薯,下午咱們去烤紅薯吃。”
“我家有水煮花生,我媽弄得可好吃了。”
“那我拿炒黃豆吧。”
立刻有同學拒絕:“不要炒黃豆,吃了炒黃豆會放很多屁。”
“那吃紅薯也放屁呢。”
“放屁也沒有黃豆的屁臭。”
聶衛平從小朋友里帶出芽芽,摸摸她的頭,又看看弟弟妹妹,問:“第一天上學,好玩嗎?”
太大聲讀書的后遺癥就是嗓子啞了,芽芽咽了好幾聲口水才能說出話來。
劉秀珠來接兒子,李敬修的嗓子啞得厲害,只能揮揮手跟芽芽告別。
下午,芽芽對上學的熱情還沒有變。
她的小書包是蔣文英拿碎布拼的,因為都是些零散的布頭,蔣文英把所有碎布都剪成三角形,把三角形拼成正方形。
縫書包的那一天晚上,芽芽還趴在桌上看著呢,只不過看著看著她就睡著了,隔天一早起來就瞧見了個漂亮的斜跨花書包。
華書包的顏色和圖形都有規律的排列著,周圍還用花布折疊起來做了一圈的花邊,她特別喜歡。
芽芽故意跑起來,聽書包里書本和鉛筆哐哐哐的響動聲。
李敬修來了,不過卻悶悶不樂的坐在一邊,他小聲的告訴芽芽,“親媽要把他丟了。”
芽芽嚇了一跳,放下書包后關切的湊過去,“阿姨為什么要丟掉你?”
李敬修垮下臉,因為中午他不睡覺。
他很擔心,就算今天不丟,要是以后丟了怎么辦?
芽芽安慰他,“沒事,今天我們就去求阿姨,讓她不要丟掉你。”
于是,身為班長的芽芽就去游說同學。
同學們都很同情李敬修,下了課之陪著他回家。
劉秀珠正站在家門口。
這一片的廣播喇叭剛好就安在這,最近熱乎土干,廣播接收信號比較弱,傳出來的聲音聽不清,她正拿著一瓢水澆地線,雖然是土辦法,但土地只要濕潤就能讓廣播的聲音變得響亮。
遠遠看到兒子被一群學生簇擁回來,她還廷欣慰,還沒開口,一堆小屁孩噗通跪在地上,求她不要丟小孩。
劉秀珠嚇了個激靈。
她們本來下放到這里就該夾著尾巴做人,不好跟本地人起沖突,哭笑不得的表示不會丟掉自家兒子。
偏偏包括芽芽在內的一干孩子覺得是自己的功勞,心滿意足的打算回家。
劉秀珠畢竟受了毛孩子們一跪,把人喊住留在家里吃飯。
孩子們去別人家吃飯都少,更別說是同學們一塊吃飯,當下歡欣鼓舞得不得了。
劉秀珠打發孩子們回家跟爸媽說一聲。
老聶家本來派出的是聶超勇,不過他年紀大一點想得多,怕分家了自己說不管數,就讓堂弟堂妹自己回家說。
秋收前是最忙的,老聶家的人也都得起早貪黑的把自留地的土豆扣回來,土豆秧暫時留在地理晾曬,等秋收后徹底干了再運回來燒火或者漚肥。
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