到這所學校出了問題，看門大爺愣是把車堵著不放行，喊著沒接到上頭的通知，擋住校門口說啥都不成。
芽芽只好跟人進學校里找相關單位核實去。
李敬修跟著地質專家還有一群領導被人圍得嚴實，目光透過重重人海落在芽芽身上略微頷首致意，五官都跟著柔和了。
大學行政部的核實了消息，讓門衛放行。
“太不負責了，年輕人做事丟三落四，這毛病不改不行！”大爺還挺生氣，聲如洪鐘的呵斥，恨鐵不成鋼的不痛快勁兒。
三十來歲的行政干事乖乖的挨了訓，私底下跟芽芽小聲叨叨，“那還是我以前的大學數學老師，在學校退休后又返聘，眼睛花了瞧不見黑板就主動去做門衛，平時學校都沒敢使喚他，就讓人一杯茶坐到下班就成。”
下一句話聲音更低，也更委屈了。
“以前上學了就老挨罵，現在都結婚生子了還挨罵。”
芽芽樂了，咧嘴笑著安慰人家看開點。
救護車低調的開進學校里頭，找了一處林蔭地停下待命。
出診按著標準人員分配，一個司機，一個醫生，一個護士，兩個護工，外加一個實習生。
平時出車就讓一個家屬跟車，去的時候護工坐后面跟醫生護士們坐一塊，回來的時候護工坐前面，有時候碰上多帶一個家屬的，那后頭就得有人站著了。
能不能站得穩主要靠司機的的車技。
今天的司機開車好野，一群人坐著都在晃，剛才半路上還急剎車，車廂里一群人齊刷刷的的往外倒，護工力氣大一個個的拉回來。
實習生有點忐忑，如果等會有病患，正常情況下她肯定得站著。
按照司機那開法，她就把給人上呼吸機的時候飛出去，要再撞患者身上，有八張嘴都說不清。
實習生想提前跟醫套套近乎，要真有事還能幫忙說幾句話，就找話題問：“聶醫生，那繼續教育考試成績還沒出來？聽說以后不僅主治醫生和副主任醫生每年都得考一回，連住院醫生都都得算上？”
現在各大醫院幾乎都是實習生實習一年以后就晉升為住院醫生，運氣好的話可能碰不上。
芽芽勾著人的肩膀語重心長道：“分數和排名有什么重要的呢，不要太在意別人考了多少分，反正不要在咱們前面就好。”
實習生：“......”
插科打諢時間容易過，等聽見學校里頭熙攘聲加大就知道約莫是結束了。
救護車從后門走到大馬路上時恰好跟去下一個目的地的小汽車擦身而過。
小汽車窗戶上還掛著絲絨窗簾，也瞧不見里頭的情況。
車子去的是小湯山，距離亞運村十七公里，地熱資源很豐富，清代的時候乾隆設過行宮提過詞。
現在就是溫泉療養的地兒，也在逐步開發地熱井。
上頭的意思是除了做溫泉療養，還可以濃濃種植養殖試驗，利用地熱弄一些花木蔬菜或者水產行業的繁育工作。
幾個上了年紀的領導不會英語，李敬修有條不絮的給人翻譯，“對方的意思是地熱取暖太浪費，應該把重心放在工業發電，也肯定了咱們利用地熱資源發展種植養殖的想法。”
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