葉聽陪著尼斯教授回到所里之后，急著挨門挨戶的不知在尋找著什么？
向所長匯報情況的話，直接上所長辦公室呀，用不著如此的大費周折。當來到會議室的門口時，他向內張望了好一會。
為了舉辦一次中外學術交流會，在會議室里已弄了好幾天了，還有人在里面精心的布署著會場。
葉聽一對眼睛馬上注視到了一個人，她是關麗，正在墻壁上，帖著一張由太空望遠鏡拍攝到的《宇宙全景圖》，星光燦爛，每一個閃光的點，不再是一顆發亮的星，而是像銀河系一樣龐大的星系。
關麗用一根沾帖棒，在按著圖畫，每摁一下，這個地方與墻壁粘著了在一塊。
葉聽向關麗的地方，急急的腳步走去，已經靠得很近了，然而，關麗似乎一點反應也沒有。
葉聽帶著笑容，喚了一聲：“關麗。”
正當關麗頂了一下沾帖棒時，聽到了聲音，雙手撐著，馬上扭過頭來，不要看，聞聲音就知道是葉聽，回話道：“不是陪著尼斯教授到醫院里去了嗎？”
“也用不著時時刻刻的，陪著那外國老人的身邊是嗎。”葉聽有些不耐煩的樣子。
“到會議室來，找點事干？”關麗問道。
“看看你不行嗎。”
“天天見著面的幾副老面孔，有什么好看的。”關麗不冷不熱的。
葉聽熱火的心，一下子被關麗的態度給涼了下來。在華為、關麗、葉聽三人之間，他們倆是華為的助手，老師與學生之間的關系，可是作為老師的華為，比他們兩個人的年齡就大了那么的幾歲。
華為不但學問高，人生得一表人才，風度翩翩，加上一直還沒有相好一個對象，作為學生的關麗，幾年來一直愛戀著老師。
華為對關麗的一些關懷備至，本是老師對學生應付出的一份師生情，然而，她卻當作了是老師對她的示愛；華為只是把這個學生視為值得去珍惜的那種情，也沒有將關麗，當作自己心中，值得深藏的那份愛。然而，關麗這女孩，對感情的理解是深深的珍藏，哪有那種勇氣和膽量，于是未能表白，只是把這份愛和情埋在自己心中的深處。
在師生之間這種暗戀的狀況之下，只要華為不跟別的女人結婚，作為學生的關麗會一直等下去，等到他明白一個學生，為什么會暗戀一個老師那么多的年，因為關麗比華為心定年輕了六七歲，男女之間這點年齡之差，女性是不會記較的，反而讓她有自信心，賦予她去等待的年華！
可是，在他們師生如此暗戀的格局中，摻入了另一個人，華為的另一個學生——葉聽。
關麗不但是很進取知識的優秀學子，而且人也生得聰慧漂亮，引起了葉聽對她的狂熱追求，可是，由于關麗的心里藏著一個老師，對葉聽的糾纏，不管是某一暗示，還是直接了截的，有時不理不睬的，有時就盡一般同學的回應，讓葉聽再怎么的努力，難以住進關麗的心里，無法打開她那扇愛的心扉。
葉聽這次急著找上關麗，是想借著幫助他帖墻壁上的一張畫而親近她，還是有別的什么用意？
每當葉聽接近關麗之時，她總是幾句輕描淡寫的話，將葉聽擋在千里之外，讓他是哭笑不得，有恨而恨不起來，有愛不知怎樣才能釋懷出去。
然而，葉聽心里理應知道，關麗的心里一直藏著一個老師。平日在他的眼中，所耳聞目睹到的，或者在心里，所感觸到的，只是師生關系，沒有看到發展到戀愛關系的那一步，這就決定了葉聽堅持對關麗，關心照顧有佳的緣故。
“關麗，我跟你說一件事情。”葉聽像強按止住自己波動的情緒。