人人生而平等不適合作為民主的基礎，卻適合為革命做解釋，但是學校不會告訴學生們這些知識的。
工廠需要工人，研究院需要研究員，這些人成為了這部機器運轉所需要的零件，是隨時可以替換的。
順從而聽話，這樣的學生老師教起來不費勁，格林德沃也是那么想的。
克雷登斯是個強大的默然者，卻被第二塞姆的麻瓜教得很聽話，畢竟不聽話就要挨打。
只是他偶爾會失控，1930年曾在紐約造成了很大恐慌，麻瓜無力去處理這種超自然現象，而美國魔法部則忙著處理格林德沃在其他地方制造的事件，以至于忽略了自己身邊。
他們還把破壞紐約的罪名安在了紐特?斯卡曼德和他的神奇動物身上。
魔法只在少數靈魂中綻放。
上天是平等的，即便是貧民窟里的孩子也有可能有頂層人無法獲得的力量。
從格林德沃在美國和法國的行動可以看出，他根本就不將住在世界第一高樓的美國魔法部放在眼里，他想怎么破壞就怎么破壞。
在巴黎活動時他就隱秘得多，只在沙龍里向客人展示他的“預言”。
美國人是信仰科學的，像小亨利肖這樣競選的報業大亨的兒子根本就不相信有魔法存在，他的父母和老師只會教他對統治這個帝國和機器“有用”的知識。
關于獵巫的歷史，麻瓜學校也不會去具體說明，反正全部推給黑暗的中世紀就可以了，那個時代的人太愚昧迷信。
當然他們也不知道奴隸制不是那么容易被推翻的。
在獨立戰爭時，錢寧家族就是很有名的法學家了，他曾經說過，美國憲法就是一部與死神的契約。
人人生而平等是不能解決奴隸制合法問題的，偏偏獨立宣言是他們自己編寫的，在獨立宣言和憲法中找不到解釋的奴隸主們于是尋找“更高的法律”讓人服從，比如教會與圣經。
這加速了信仰崩塌的速度，以至于世俗化的人們覺得有信仰的人是愚昧的。
就連美國獨立戰爭也是美國自己打勝的，法國出錢出人，將自己的國家弄得負債累累的事沒人去提，反正有瑪麗安托瓦內特背上所有的罪名了。
從二戰后美國就是主要的爭端發起者，這不僅需要龐大的軍費開支，還需要人去當兵。
不只是有錢人，就連美國民眾也不想為了“美國的利益”而參戰，只有移民以及當地的代理人會遭到挑唆后投入戰爭之中。
一個很簡單的原因，你為什么要為了這樣的國家拼命呢？
拿破侖帝國的擴張不只是版圖的擴張，法國人還相信他們將自己優越的文明加給落后的鄰居是一種崇高的使命。一如英國撒播自由貿易，美國傳播民主、自由，這些思想沖擊著每一個民族自己的傳統理論。