幾乎每一個學年，霍格沃茨都要更換黑魔法防御課教授，這一點已經是魔法世界人盡皆知的事情了。
在路過黑魔法防御課教室所在樓層時，波莫納稍微停了一下，猶豫著是不是該現在去查看萊姆斯從博金博克借來的石手雕塑。
其實在鄧布利多上任早期，沒人相信神秘人真的能詛咒一個職位，即便更換頻繁，來應聘的老師還是絡繹不絕。一直到85年以后，這個傳說就越傳越真，應聘的人資質也越來越差了。
84年的黑魔法防御課教授名叫帕特里夏林耐n，她在成為教授之前在是世界知名的古靈閣擔當解咒師。她在德姆斯特朗接受教育，讀書時是班上的佼佼者，畢業后在瑞典的古靈閣工作，在國外的解咒冒險經歷最終為她贏得了聲譽，多次出現在報紙文章中，并且還出了一本傳記。
她有一只訓練有素的卷尾狐猴作為寵物，同時這只狐猴也是她冒險旅途上的重要伙伴，因為它身體小而且靈活，可以鉆進人鉆不進去的縫隙里。它經常站在帕特里夏的肩膀上和學生互動交流，學生們也很喜歡它。
當菲比被困在肖像里之后，帕特里夏認為自己有必要參與這件事。就像許多人認為的那樣，黑魔法防御課教授應該很擅長對付黑魔法，哈利和羅恩在發現金妮失蹤后立刻去找洛哈特，不過他們到達他的辦公室時發現洛哈特正在準備逃跑，行李箱里塞滿了他五顏六色的衣服。
然而，在當時大家心照不宣得認為她看起來很形跡可疑，比剛當上院長的前食死徒斯內普更像嫌犯。
斯內普是在霍格沃茨接受教育的，米勒娃和費力維還教過他，帕特里夏則是完全的外來者。帕特里夏的離開與同事相處不融洽有關，不過更重要的原因是她對學生使用攝神取念。
斯內普老是威脅在學生的南瓜汁里放吐真劑，不過他也只是說說，帕特里夏卻真的用了，在她的解釋里，這在德姆斯特朗甚至都算不上黑魔法。
她走的時候還說，霍格沃茨的學生甚至不會冬天去黑湖游泳，斯堪的納維亞比蘇格蘭更冷，一樣有人破冰游泳。
波莫納則想起了德拉科馬爾福的小身板，幸好他沒有真的去德姆斯特朗讀書。
那起事件最后不了了之，沒有嫌犯被抓，菲比和喬伊的父母也沒有控告學校，因為他們是麻瓜。他們以為菲比的改變是因為學校生活，畢竟她被留級了一年，在麻瓜世界這代表著成績糟糕。她回家后甚至沒有將成績單給父母看，她的父母也沒有強迫她。
至于喬伊為什么沒有說就不是波莫納知道的，喬伊的人生很順利，充滿了陽光和掌聲。而菲比則總是悶悶不樂，經常去看那個曾經困住她的肖像。
連幽靈都同情她，波莫納始終記得菲比抱著毛絨玩具的樣子，她有一些害羞，雖然不像喬伊納么活潑，卻也是個愛笑的女孩兒。
有一個童話故事，故事里的主角是個會飛的淘氣男孩兒，他的影子被一條狗叼回了一戶人家，為了找回自己的影子他來到那戶人家，結識了家中的三個小孩，并誘惑三個小孩跟他一起去他的島上玩，還教他們飛行。
其中有個女孩兒年級最大，而且還是唯一的女孩兒，于是她被要求當媽媽。
她自己也是個孩子，很快她也想媽媽了，在她的動員下孩子們最后告別了給他們帶來無窮快樂的島，飛回了家中，后來他們都長大成人了，也失去了飛行的能力，只有那個會飛的男孩兒，永遠長不大，也永遠不回家，他老在外面帶孩子離開家庭，讓他們去島上享受自由自在的快樂時光。
可孩子們并不知道，他們在島上扮海盜、仙女的時候，他們的父母急瘋了。很多人都討厭黑暗的東西，然而會飛的男孩失去了影子卻哭了，想盡一切辦法把它粘回去。
原住民神話里，人們也覺得只有光明，沒有黑暗會更幸福，便央求創世神收回黑夜，結果導致天氣異常炎熱，人們也無法入眠，脾氣越發暴躁，彼此爭吵不休，于是就央求神將黑夜送回來。
與其一味拒絕黑暗，不如學著怎么和黑暗共存。
也許你沒有其他三院所認可的資質，可是如果你有一顆包容的心，那么歡迎你加入赫夫帕夫學院，盡管其他人說那是傻瓜笨蛋才會去的收容所，說不準你會很快發現那是個不錯的地方。
“你站在這兒干什么”