雖然她的那些資料她都背下來了。不過大致講述一遍需要花費一定時間，自我介紹這種東西最好維持在三分鐘以內。
而且她畢竟看上去是一個五六歲的孩子，即便再成熟語言表達能力也不會像成年人一樣，而且絕大多數情況下除非涉及利益的自我介紹，其它的都很隨意。
自我介紹完后諾娃就坐到了空位上，拉菲爾繼續上課。
諾娃認真地聽了十多分鐘，而十多分鐘后她的思緒就開始飛馳了。
一年級的孩子本來就不會學什么東西，而且這是美國，基本一個知識點要舉很多小例子、做很多小游戲才能帶出來，為了讓小孩能接受良好，可這就讓早就熟練的她聽著感到極其無聊。
上課嘛，自然多講些知識點才舒服，否則就像被奇怪的咒語擊中了一樣，哪怕沒那個心也會想雜七雜八的事情。
但是對老師還要尊重一些的，所以諾娃就用認真的神情看著拉斐爾，隨著她的話語點頭。至于內心真正想的什么就那么不重要啦。
班級里算上她是三十個人，五分之三是白人，五分之一是黑人，剩下的五分之一是其它少數族裔。非常美國。
這個年齡的小孩子注意力很難集中，就算老師會說有趣的東西。可出乎諾娃意料的是沒有人溜號，全都(至少看著是)認真地看老師寫東西，讓她有一絲絲愧疚。
不過鑒于這是所頂尖私立小學，里面的學生非富即貴，家教嚴，這樣倒也不奇怪了。
下課鈴一打響這些小孩子就一股腦地圍住諾娃，嘰嘰喳喳像小鳥似的問各種問題，親切而友善，讓諾娃有些受寵若驚。
“潘達潘達，你轉學怎么現在才轉啊？”
小孩子們都特別自來熟，沒有誰有扭捏的心態，在他們眼里大多數人都是帶有粉色糖果味的好人。
諾娃笑著回答這個問問題的黑人小女孩：“啊，因為我先前上的……”
小孩子們問的問題雖然多但大體上就那么幾種，只是問法不同罷了，諾娃很快就解答完了他們的疑惑。
隨后她就按照課表上了接下來的幾節課。午休的時候則跟著其它人一起去了食堂。
她的前桌是一個混血，叫艾斯特·張，小女孩特別熱情，就像每個班級里都會有的小喇叭一樣，充當進一步的指引人。
諾娃會奇怪地想到她是在玩一個游戲，每到一個進度都會有NPC跟她說背景故事。
“哦，對了，你后桌的是阿爾伯托。”艾斯特說道。
“阿爾伯托？”諾娃一時間沒反應過來她說的是誰，仔細想了一會兒才意識到。
阿爾伯托這個人她沒有太大印象，老實說就他一個人沒自我介紹過，所以在某方面有了些印象。
而諾娃對阿爾伯托的印象很淡，也就沒有想在意，值得她關注的事情還很多呢。
小姑娘和艾斯特吃著午飯，聊著班級里的其他同學，他們的性格愛好身份背景等等。
但當下午回到班級后諾娃才明白自己先前的想法錯了，阿爾伯托并不是她以為的普通的不愛說話的小孩。
根據主角定律，這樣的人總是值得探究。
“啊，抱歉。”諾娃在過道上行走的時候不小心碰掉了阿爾伯托的東西，她立刻道歉并將東西撿了起來，歉意地看向正冷著臉看書的阿爾伯托。
但將東西放在桌子上后女孩卻不經意間撇到了一個讓她驚訝的點。