因為吳強的退縮，甲同學又不配合，所以孫謙想聯合他們搞林芷筠的事情被無限的擱置了。
宿舍
林芷筠打開了手機，短信箱里面有不少短信信息。
【幫我打聽一下沈向南的學習情況，他一直跟我吹學習如何自律，如何優秀，如何被教授看重，如何被輔導員委以重任……除了標點符號，他說的其他的話，每個字我都不相信。】——喬樂人
林芷筠看樂了，回信息。
【我幫你打聽打聽，我宿舍里面就有臨床系的學生，如果你發現他吹牛會怎么樣？】——林芷筠
轉眼，短信就回了過來。
【我會幫他，配得上他吹的牛。】——喬樂人
林芷筠抿嘴笑，這下沈向南慘了！
高中可和大學不一樣，尤其醫科大，能考進來的學生，在全國范圍內都是優秀的。
沈向南有幾分讀書的天賦，在梅隴的時候，他也是靠天賦加努力才會在高考中奪得了好成績。
在高中的時候，他這種讀書天賦，或許會讓人羨慕嫉妒。
但是到了醫科大，里面的學生基本都有這種讀書的天賦……
沈向南的優勢已不再是優勢。
再加上，沈向南讀了十來年的書，也就最后一兩年被人管著學習，看上去自律一些。
前面小十年的時間，他可都是混過去的……
所以林芷筠懷疑，進了大學，離開喬樂人魔爪的沈向南，會松懈成什么樣子。
至于沈向南為什么要說那些‘吹牛’的話，大概是不想讓喬樂人約束他？
林芷筠想了想，出于對小朋友的關心，她發了一個短信給沈向南。
【最近你學習方面怎么樣？能應付的過來嗎？】——林芷筠
【還可以，能應付，我沒問題！！你怎么樣？有沒有人欺負你？要是有人欺負你，你一個電話，我就過去！】——沈向南
林芷筠看到沈向南回的短信，這小朋友現在說話有些飄啊！
【我挺好的，沒有人欺負我，不過我想請你幫一個忙。】——林芷筠
【什么忙？需要我過來嗎？我現在就有時間。】——沈向南
【不需要你現在過來，我打算輔修臨床系，所以想看看你平時做的筆記，能借我看看嗎？】——林芷筠
這次沈向南沒有很快的回短信，大概五分鐘之后，短信才過來。
【你要再修臨床系？】——沈向南
【對。】——林芷筠
【學業這么重，你吃得消嗎？你不是還在學中醫？】——沈向南
【所以我想先看看你的筆記，到時候再做決定。】——林芷筠
【大二才可以輔修其他專業，你現在看臨床系的筆記是不是早了？】——沈向南
【不早，我做事就喜歡早做準備，未雨綢繆。】——林芷筠
【我的筆記做的不好看，字跡也不好，要不我給你借一份筆記？】——沈向南
【不用，我就借你的筆記，遇到不懂的，我還能隨時問你，借別人的話，就比較麻煩了，還是你不想借筆記給我？】——林芷筠
【不是，我就怕我的筆記不好會影響到你的判斷。】——沈向南