安彤卻不相信，“那每天接送你又怎么說。”
“……”
這一點，其實謝蓁蓁也不知道為什么南行川要這么做。
一開始是晨跑夜跑，漸漸就默契地成為習慣，定時定點地接送她。
可無論怎么樣，她都沒往那方面想過。
“他之前好像有個喜歡的人，所以應該不是你想的那樣。”
“之前是之前，現在是現在，你還不允許人家重新選擇啊？”
其實謝蓁蓁也能感應到一些南行川對自己的特別，畢竟那些被他照顧的細節是真實的，不會騙人。
只是……
她很輕地垂下頭，“不知道是不是我的錯覺，總覺得我和他之間有些距離，我又說不出來是什么，就比如……比如剛剛他在洗碗，我只是想幫他把袖子挽起來一下，他卻很快地躲開了。”
說到這，謝蓁蓁又想起當時的畫面，錯愕之余，多少也有些失落。
感覺他潛意識里，好像抗拒與自己有接觸。
謝蓁蓁說不清這種復雜的心緒，盡管南行川后來做了解釋，可女生的直覺告訴她不完全是那樣。
她嘆息了聲，朝對面的方向看了一眼，“其實對南叔叔來說，我也只是一個剛認識不久的小孩，他照顧我都已經很難得了。”
她也不能奢望這么短的時間就能和南叔叔坦誠。
……
回到家很久，南行川眼前仍閃過小丫頭珍視那本留言冊的畫面。
他不知道謝蓁蓁到底把那一頁留給了誰。
雖然她說只是多出來的一頁，但緊張的神色和下意識的舉動早就出賣了她。
南行川低笑一聲，沒再繼續想下去。
收拾情緒，正打算去洗個澡，手機又響了起來。
看到熟悉的來電人，南行川知道，這又是梁梁在學校干了好事。
調整了下語氣，他按下接聽:“你好，吳老師。”
電話那頭傳來客氣的聲音:“你好，梁梁哥哥，明天麻煩你來一趟學校，我有些關于梁梁學習上的事要跟你談一談。”
南行川應付了老師，掛斷電話之后就給梁銳撥了過去。
電話馬上就接通，立刻傳來梁銳苦哈哈的聲音:“哥，親哥，我是真的沒辦法。你也知道我從初中就被老師訓，總不能現在還被老師訓吧。哥你行行好，幫我去吧。”
南行川并不想，他剛要拒絕，卻想起來梁梁和謝蓁蓁同一個學校。
到嘴邊的話又改了:“……下不為例。”
隔天，南行川這個臨時家長不得不又進了校園。
和老師約定的時間是上午十點半，南行川找到班主任辦公室，坐下才知道，這次梁梁被請家長竟然不是因為闖了禍。
“梁梁其實很聰明，前幾天校合唱團選拔團員，老師發現她非常有音樂天賦，我們想跟你建議讓她轉去藝術班，接受系統的藝術訓練。”
梁梁從小就喜歡唱歌跳舞，有這門天賦并不稀奇，只是梁銳那邊好像沒想過把妹妹朝藝術這方面發展。
這事南行川做不了主，也只能暫時應下，說回去考慮。
離開辦公室后，南行川原本打算直接回去，可走到半路又停了下來，心里莫名冒出一個荒唐的想法。
他每天看到的都是在家里的謝蓁蓁，還從沒見過她在校園里是什么樣子。
來都來了……
南行川頓了頓，慢慢回過頭，隨手找了個路人，“請問高三在哪棟樓？”
十分鐘后，南行川來到了謝蓁蓁所在的教學樓。
時間也不湊巧，原本想看看女孩上課時的模樣，誰知他剛到就打了下課鈴，一群學生蜂擁朝教室外走。
南行川很快就看到了走出來的謝蓁蓁。
她身邊還有個女同學，兩人親密走在一起，不知要去哪兒。
南行川看著她乖巧的背影，嘴角牽了牽，本打算就這樣看一眼就走，沒想到視線一頓——
一個男同學走到了謝蓁蓁面前。
他不知跟謝蓁蓁說了什么，原本那位女同學單獨走開，剩他們在樹蔭下找了張木椅坐下聊天。
兩人持續說了很久的話，男同學大概是風趣幽默，謝蓁蓁中途還抿唇笑了兩次。
說著說著，男同學遞了瓶汽水過來，還很貼心地擰開了瓶蓋。
謝蓁蓁也接下了。
和煦陽光下，兩個穿著校服的年輕人言笑晏晏，看上去很投契。
南行川蹙了蹙眉，沒再看下去，轉身離開了學校。
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