因為哈利和羅恩報了占卜課，所以赫敏就跟著去了旁聽一下。但今天占卜課的教授不但預測了哈利的死亡，還說赫敏根本沒用占卜天賦。
赫敏如同上其他課程一般首先要看的是學生們的課堂筆記。這是她和媽媽學的一招。能盡快抓住課堂重點，其中小巫師們所犯錯誤也是她的前車之鑒。但占卜課的筆記作業是什么鬼？這是占卜課？還是詛咒課？里面不是預測誰誰要死掉就是預測誰誰要倒大霉。這種無聊的詛咒竟然占卜教授竟然還給了及格分？
說完今天的占卜課赫敏又想起了明天的神奇動物保護課。：“也不知道還能會找來什么樣的神奇動物。”
謝爾達夫人：“希望他不會拿出什么奇奇怪怪的動物來。”謝爾達夫人說。：“八眼蜘蛛，三頭犬，巨龍，在他眼里都是小可愛。”
赫敏沉默了一下：“但愿他不會拿出什么奇奇怪怪的東西來。”
赫敏打算去提醒一下海格不要拿出什么奇奇怪怪的神奇魔法生物來。但她今天下午還要去和菲利烏斯教授學習守護神咒。這可是媽媽為她爭取來的機會。要知道如守護神咒這等高級魔咒只有七年級的高級進修班才能有機會學到。
菲利烏斯：“守護神咒是能對付大部分黑暗生物的魔咒。它可以可以召喚出一個守護神保護自己，它能夠沖鋒為自己戰斗，還能夠防御和防護大部分的惡意和詛咒。它既能夠當做盾牌，又能夠展開攻擊，順便穿個口信什么的。是一種強大而有效的魔咒。但那也是一種極高深的魔咒，普通的巫師，直到畢業，甚至一輩子都沒法使出這個魔咒。”
赫敏：“菲利烏斯教授，守護神咒很難掌握嗎？”
菲利烏斯：“守護神魔咒是一種魔力與意志的共振情感魔法，它將正面的能力，堅決的意志，與魔力發生共振，兩者的交融改變了魔力的性質，產生了一種特殊的能量。這種特殊的能量我們一般都認為是正能量。愛情，喜悅，滿足，美好的感情總是稍縱即逝。你必須抓住它。你心中的正面意志，快樂的回憶連接起來，才能順利的使出守護神咒。來咱們先試著做一遍，來和我一起念。呼神護衛！別忘了關鍵！注入你的快樂！”
赫敏：“呼神護衛！”一團銀白色的光明在赫敏的杖尖匯聚。
菲利烏斯教授：“很好！多想想快樂的事情。例如你的考試分數！圣誕節的禮物！對了！格蘭杰小姐加十分！”
呼！赫敏的杖尖的光芒大漲！光團中還隱約能見到一直小動物。
菲利烏斯教授：“太棒了格蘭杰小姐。你可以回去慢慢練習。當你的守護神成型以后再來找我學習進階魔法。”
赫敏：“教授。情感魔法除了守護神咒還有什么嗎？”
菲利烏斯教授：“這又很多。一些情感融入到魔法中便會增加魔法的攻擊力。例如火的狂野。風的自由。大地的沉穩。其中水是最萬變的。本身水的三種狀態就需要三種不同的情緒掌控。但我不希望你現在接觸太多的情感魔法。”
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