白美溪開設這所大學的目的除了普及教育之外，最重要的是她想利用這所學校培養自己人。
這些孩子之中有不少好苗子，假以時日必定能成大氣，如果他們從一開始就由白美溪教育，那么他們對白美溪的回報絕對不比那些孤兒院的孩子小。
這些講格局的課程非常有用，它讓這里的學生開始用不同的眼光看問題，所討論的未來也不僅局限在金錢的范疇，很多人開始暢想未來。
雖然這些暢想在這個時代看起來不可思議，但白美溪知道在十年后的未來，這些暢想能夠實現一大半。
她覺得這些孩子很有前瞻性，是值得重點培養的對象。
學校的事情一切順利，白美溪特地給這所學校起名為華越，就是希望在這里的華人可以團結一致超過本地人。
白美溪在M國待了很長時間,只要成海毅一出門，她就會回到空間里，通過空間的門回到哥譚市處理各種事物。
學校里的孩子進步很快，甚至連談論的話題都跟之前不一樣了。
白美溪看著他們想到了自己的女兒，如今成茜問出的問題全都離不開菜市場，她的記憶力很好，可以記得自己看過的每一種蔬菜和水果的名字，一回家就跟白美溪念個不停。
但再這么下去，成茜這一輩子就得毀在這個小菜場身上了。
白美溪看著在窗邊做作業的成茜，覺得為她轉學到浦海的事情已經迫在眉睫了，她現在念書的這間學校雖然在岳樓市，可師資力量實在有限，每天教授的東西也很刻板，再這么下去孩子的格局和眼界都會越來越小的。
這一次成海毅沒有反對，可舉家搬到浦海不是一件小事，相關的手續至少要走大半年，還得有本地人的擔保。
“本地人的擔保不成問題，只要咱們能把生意做到浦海，憑怎么手里的好電器，還怕找不到人給咱們做擔保嗎，到時候湊齊幾十個人都沒問題。”
白美溪想到了浦海醫院的科室主任，她在浦海工作穩定社會地位高，十分適合做擔保人。
可她隨即否定了自己的想法，如果讓那位主任做擔保，自己之前在浦海的事情就穿幫了，成海毅必定會懷疑，還是找小軍更保險一些。
他跟在白美溪身邊多年，看到過不少稀奇的事情，自然明白做生意有很多不可言說的事情。
白美溪想到這件事的時候立刻去了浦海，經過這幾年的歷練，如今的小軍已經是好幾間店鋪的老板了。
其中最出名的一間鋪子是賣文房四寶的，可熟悉內幕的人都知道，這間鋪子表面賣的是文房四寶，實際上做得是收購古董，出售古董的生意，很多家里有老家底的人都會偷偷把東西送過來，然后再換自己心儀的東西回去。
“姐，你來怎么也不跟我說一聲，我去車站接你。”
小軍看到白美溪后很高興，他趕緊從椅子上站了起來，招呼她進屋。最近他可是收了幾件好東西，正好請白美溪過來長長眼。