白文軍將白美溪打算設置獎學金的事情告訴了村長和族長，這對整個村子來說都是一件大好事，不到半天時間就變得人盡皆知。
“這可太好了，咱們這里的教育水平一向偏低，很多人小學都沒上，寫幾個字都不容易，如今有了這些獎勵機制，咱們這里肯定能多出幾個大學生。”
村長說上面的領導對提高農村教育水平的事情非常重視，得知這個好消息后，肯定會對村子里的教育大力扶持，說不定能給孩子們找幾個好老師，加強一下基礎教育。
可沒想到這件事在村民之中的反應不大，覺得白美溪設置的這些獎學金根本就是做做樣子，畢竟村子里能考上高中的孩子都是鳳毛麟角，上大學的人更是少之又少，像那個女孩那樣可以考到浦海上學的，幾十年才能出一個。
“美溪啊，你要是有這些錢，還不如在村子里該個中學呢，省得孩子們還得到鎮子上去上學，每個月的花費都不少，別人家我不知道，反正我們家那三個孩子，我是供不起的。”
白美溪的老家只有小學，中學只能到鎮子里去上，高中更遠，每個月的路費和伙食費都是一筆不小的花銷，更重要的是，孩子到了鎮子上便不能再幫家里干活了，白白損失了幾個壯勞力，會讓家里的收入大幅度減少。
這也是為什么大家通常只讓孩子讀完小學就去地里或者是礦里干活，反正初中畢業也找不到什么好工作，還不如在家里多干點活，也能多吃幾斤肉。
“這里之前不是有中學嗎，為什么現在連中學都沒有了。”
白美溪之前住在這里的時候是上過中學的，她聽到這個消息的時候十分驚愕，不可置信的看著村長。
“村子里上學的孩子少，加上代課老師又病了，之后也沒有新老師過來，中學也就停了。”
村長說之前的中學一直沒有生源，結果就被取消了，想上學的孩子可以去鎮子里繼續上，那里的教學水平更高，但因為花費的問題，很少有人會去鎮子上讀書。
“姐，如果要建中學的話，師資是個大問題，咱們這是礦上，窮鄉僻野根本沒有多少人愿意過來，而且學生的人數也不足，很難被批準的。”
白文軍之前也是到鎮里上學了，后來上了高中更是去了縣城，他能有這樣的條件是因為他是家里的小兒子，上面有哥哥姐姐撐著，母親又格外寵愛，學費和生活費從來不缺，也不需要他在家里干農活，其他人家未必能有這樣的條件。
更何況村子里之前的中學十分簡陋，只是一間破房子，加上一個之前上過高中的老教師，教學質量跟縣城千差萬別，如果白美溪真的要建中學，肯定要建一所跟縣城差不多的，這件事操作起來很困難。
“不他們說得沒錯，這件事是我考慮不周了，想要進一步提高這里的教育水平，還是得有所中學才行。”
白美溪讓村長跟上面的領導匯報，打算在后山的空地上蓋一所新的中學，希望上面的人能夠支援相應的師資力量，除了本村的孩子外，其他村的孩子也可以過來讀書。
并且本村的孩子無論學費還是書本費都統一由這個教育基金負責。