“難道我猜對了”艾露莎興奮地喊道:“那你現在能告訴我，你是怎么把自己的腦細胞開發到20的嗎”
“那倒也不是我的意思是說”艾露莎的話題不得不說引起了李乃新很大的興趣，于是他開誠布公的說道:“其實，我是一名修真者。也就是你剛才所說的信奉成仙的玄幻者至于你說的什么腦細胞使用率，我還是第一次聽說。不過，我隨著我修為的提升，好像我都會便聰明些，今天聽你的一席話，不由得令我茅塞頓開，回去后我一定會好好的內視一下我的什么腦細胞開發了多少”
“啊原來你也不知道怎么開發大腦啊”艾露莎失落的說道。
“那你研究這么多，就就沒研究如何100的開發大腦嗎”李乃新不死心的問道。
“100開發大腦”艾露莎苦笑著說:“那只是一個美好的幻想，這是不可能實現的”
“為什么”李乃新不解地問道。
艾露莎解釋說:“目前，人類的發展已經到了史無前例的高度，但我們的大腦還只開發了5左右。就算被公認為:是人類歷史上最具有智慧的人愛因斯坦的大腦開發也不超過10。”
說著說著，艾露莎又陷入了神游的狀態:“而人類僅憑著開發了這么一點兒點兒的腦細胞使用率，就讓人類文明欣欣向榮，發展到這個地步如果有一天，人類的大腦真的可以開發到了100的程度之后，那將會是什么樣子啊”
“那時候，所有人類都發展成了露西那樣，人類或許就不再需要依賴肉身了而是形成獨立于血肉之軀之外的意識到了那時候，我們一直在探索的四維空間里，或許并不存在類似三維空間生物的生物因為它們的意識也可能不依賴肉體，而是以游離的狀態充斥著整個四維空間。這同樣也可以作為一種觀點:來解釋為什么人類一直無法找到四維空間的入口”
“四維空間這又是什么鬼東西”李乃新自從結嬰以后，自以為已經站到了人類最高的高度，已經足可以俯視人族世界，洞察一切了可誰知:艾露莎竟然說出一個又一個莫名其妙的詞匯。
在艾露莎面前，自己就是一個無知的孩童。
“什么你連四維空間都不知道”艾露莎想看恐龍一般看著李乃新，不禁地問道:“小朋友，你難道是從古代穿越過來的嗎你怎么連最基本的知識都不懂啊”
“我這不是不愛學習嗎”李乃新尷尬的笑著說。
“要說四維空間，就先要說說三維空間，因為我們”艾露莎剛要張口解釋說，就聽李乃新急忙說道:“老師，老師，你還是講講為什么人類的大腦不能100開發吧我感覺這三維、四維的，又是一個課題，沒個半下午你也是說不清的，你看看現在已經快天黑了是不是長話短說長話短說呵呵是吧”
艾露莎也是很久沒有這么暢言過了，剛才肚子還“咕嚕嚕”亂叫了，這一會兒又聊到快晚上了。于是，也是尷尬的笑了笑說:“走，咱們路上聊著先找個地方添添肚子。”
在艾露莎的帶領下，二人走出校門:“根據現在的科學研究:非常聰明人的大腦只開發了10左右，而20就是人類的極限了假如，有一天大腦真的100開發，那么，人類的身體可能會難以承受嚴重負荷而癱瘓。
因為，人類的大腦運行需要大量的營養，而大量的開發腦細胞運行，勢必會導致身體失衡而對于人類來說:人類進入到這個形態，10的大腦使用率，正好是人體的那個平衡點。
假如大腦再吸收了更多營養，而這必然導致身體其他部位的營養就不夠了而如果人類的大腦一旦真的100開發，人類的身體肯定會因為嚴重的負荷，這樣的運行必然需要大量的營養，這樣最終會導致身體失衡，付出的代價恐怕會是:四肢癱瘓，五大感官罷工，甚至可能是用腦過度而死
現在的情況是，以一個成年人為例:其大腦的重量只占身體體重的2，但卻消耗著身體20以上的能量，而這僅僅是我們只使用了10的大腦所消耗了身體的能量那么當我們開發大腦50時會怎么樣呢
那時，人就得死
因為那樣的話，人體所有的能量都供給了大腦，但血液，腸胃，四肢怎么辦呢它們工作就不需要能量了嗎沒有能量供給，你覺得它們會怎么樣”
紫宸大陸還處于修真時代的初始時期，自然看不起修修真中末期才出現的以武入道的劍修，更加沒見識過劍修者的強橫。
曹辛自然沒有他爺爺曹正那么見多識廣，而曹正也只是早年聽某位大修士傳道時提到過。據你那位大師說:“他曾經在古老的典籍里看到過一種另類的修真方法以武入道，且實力強橫，幾乎是碾壓同級的存在。”不過，卻不知道是不是李明所修煉的。
曹辛看著聽到李明的回答，立即發動攻擊，也學著李明先下手為強，也想著追得李明滿場亂竄，為自己拾回些臉面。
一道碗口粗的火柱撲面而來，李明不慌不忙劍指一點，根本就沒有像剛才似的馭劍，而是以指代劍，一道劍氣迸射而出，硬生生的把曹辛的火柱一分為二，且劍氣不減直奔曹辛。