拿到領書單了，就應當去領書了。
學校的專業其實并不是很熱門，但每次開學領書時，都會有一部分人沒有書可拿。
所以，領書這種事也是要先到先得的，不然沒書上課會落下很多功課。而且都是專業類的課，每學期都會有很多沒有涉及過的新領域。
書，是十分必要的存在。
先前跟蒙栩佳說要她把領書的任務給組織委員來負責的，所以馮雨諾在出辦公室的門后，第一個就是聯系的組織委員。將剛剛輔導員跟她說的搬書地點發語音給了組織委員，卻是迎來了對方幾個問號。
接著是對方詢問馮雨諾跟她說這些做什么。
馮雨諾也是懵了，回著消息問著：
[蒙栩佳今天教官隊訓練，她沒辦法負責帶同學搬書，安排由你來負責的，她沒有跟你說嗎？]
組織委員：[沒有啊！我一直都在玩手機，沒有接到她的消息。]
馮雨諾蹙眉，發消息問了一下蒙栩佳是怎么回事，她卻是很坦蕩的回了句“我忘了！”
接著又發過來了一條語音：“哎呀，反正你都拿書單了，干脆你就去點書了讓她們搬去唄，就別麻煩組織委員了。”
聽著語音，馮雨諾頓時啞言了，嘴角很是無語的抽搐了一下。
這到底是誰麻煩誰？不是原本屬于她的責任，結果她沒弄的嗎？現在掉到她身上了不說，還怪她麻煩了別人！
馮雨諾硬是無語的回不過去一條消息。
蒙栩佳卻是向她又陸陸續續發來了三四條語音，無非就是要馮雨諾幫她弄一下，在馮雨諾的面前說著她訓練的有多累，現在還要操心著班上的事情。
氣的馮雨諾學著聶筱淋翻了個白眼。
當教官是她自己的選擇，而且學校還給教官發放了一筆錢已做她們訓練新生的酬勞。所有嚴格來說，是她自己應該盡的本職任務沒有做，還在給別人添著賭。
馮雨諾沒有回著話，蒙栩佳卻是認為對方默認愿意幫她了的樣子。直接將學習委員群里面關于搬書的一些通知發給了她。就發了條語音道謝，隨后說軍官要收手機了她不能回她消息了，搬書的事情就交給馮雨諾了后，整個人就消失殆盡了。
馮雨諾：“……”
她在深刻的反思，自己當初是怎么和她共處一年來管理班級了的。每次她都能以各種理由將她應該擔的責任推到她身上，要她來完成。
完成的好了，功勞是對方的，她馮雨諾一點兒好處都沒有；完成的不好，她要被對方埋怨，主要的是她馮雨諾性格一向好強，又喜歡裝逼、好面子，是全然不能忍受自己做事做到別人的后面，且事情辦得不到位的。
也就是這樣的性格，在她擔任班長一職后，總會有其他班干部的事情落在她的頭上，以至于長時間她不能按時作息，跟著一個老媽子一樣一會兒操心這個，一會兒操心那個的。