馮雨諾閉眼，深吸了一口新鮮空氣，在心里說了三遍“不要跟來了姨媽的女人計較，生氣會減壽”后，她才睜眼，繼續用著公事化的態度給對方發著消息。
[將你的身份證號和學籍號發過來。]
消息一發過去，就得到了對方語氣依舊不好的回復。
[干嘛呀？]
[這么麻煩！]
馮雨諾看著她的回復，無聲的翻個白眼。
心道:老子拿你的身份證號和學籍號冒充你的身份去殺人越貨。
這些事情分明就是往年她自己處理的，不可能不知道。
忍著胸腔的怒火，收回翻出去的白眼，馮雨諾依舊還是發了一句解釋的話過去。
[這是要記入檔案的。]
發完，也是不想理她了。
直接翻到前面的聊天記錄，從最后一張照片點開，長按，開始提取圖中的文字。
開始將獎狀里的內容復制到表格里。
她又時間抱怨質疑，早就將這點兒屁事給處理好了。
對方總共發了六張獎狀過來，其中一張不符合，也還有五張。
在馮雨諾弄完第三張的時候，對方將身份證號和學籍號都發了過來。順道附帶了一句抱怨的話。
[麻煩死了！]
馮雨諾：“……”
嘴角忍不住的揚起一抹假笑。
她現在真想撂挑子不干了！
這本就是她的職責就不說了，班上也有不少同學都是這么做的，別人還能在規定的時間內交過來。
一直耽誤別人時間的是她，不停制造負面情緒的還是她，真是不知道她是有啥逼臉說出這句話來了的。真的該說這句話的，也應該是自己說才對。
隨著上課鈴聲的響起，馮雨諾飛快的打字，要她先將前面兩張獎狀的內容給打字發過來，就先將手機息屏，放在了一旁。
怎么說她現在也是代理學委，老師上課自是不能帶頭玩手機的。況且，上課才是現在最重要的一件事情。
這堂課的老師是一位上學期教過她們的老師，教學很是一般，喜歡站在長者和師長的角度對著她們各種叨逼叨的說著一堆沒有太大意義，又極為消耗上課時間的話。比如學生應該怎樣坐著上課，如何看書，如何聽講云云。
對此，班上的同學都聽得耳朵起了繭子，一度覺得自己回到了小學的課堂上。
特別是這位老師總是要求同學一起齊讀書上或是課件上的內容。很怕她們認不得字的樣子。
對于這些，有時提起到還好，但是一堂課有大部分時間都這么做時，馮雨諾都產生了一些抵觸的心里。
在空隙之余，她飛快的打開手機。蒙栩佳不知道去干什么了，在回復完那句抱怨的話后就沒有了回復。
早就料到這樣的結果，馮雨諾十分熟稔的翻到那兩張還沒來得急弄的獎狀照片，將內容復制粘貼到文件上。
之前也提到不少老師喜歡在課堂上散來走去，這位老師就是首當其沖的一位。馮雨諾沒弄一會兒，又得小心提防著她。
雖然這是大學，但是因為教的是未來的老師，在紀律上面也是很嚴苛的。系部還是強烈禁嚴學生不能在課堂上玩手機。
而這位老師又是個管的嚴的，特喜歡將上課不認真，玩手機啊、睡覺啊的同學名單記到班務日志上扣出勤分和在系里通報批評。
就在馮雨諾暗搓搓扭頭張望對方在哪兒的時候，身旁的聞人默用著沒有多少溫度的語氣跟她說著話。
“繼續，我幫你放哨。”
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